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eBooks di A con argomento Algebra
Elementi di Algebra Tensoriale con Applicazioni alla Meccanica dei Solidi. E-book. Formato PDF Alessandro Bichara - Società Editrice Esculapio, 2023 -
L'algebra tensoriale è una branca dell'algebra che si occupa dello studio delle strutture algebriche chiamate tensori. I tensori sono oggetti matematici che generalizzano i vettori e le matrici, e sono utilizzati in molte aree della fisica, tra cui la meccanica dei solidi.Nella meccanica dei solidi, i tensori vengono utilizzati per rappresentare le proprietà fisiche dei materiali, come la deformazione, lo sforzo, la rigidità e la resistenza. Ad esempio, lo sforzo in un punto di un materiale può essere rappresentato da un tensore di secondo ordine, mentre la deformazione di un materiale può essere rappresentata da un tensore di terzo ordine.L'algebra tensoriale offre gli strumenti matematici per manipolare e combinare questi tensori in modo da ottenere informazioni utili sulla struttura e il comportamento dei materiali. Ad esempio, la somma di due tensori di sforzo può essere utilizzata per calcolare lo sforzo risultante in un punto, mentre il prodotto di un tensore di sforzo e un tensore di deformazione può essere utilizzato per calcolare il lavoro svolto da una forza esterna sul materiale.In sintesi, l'algebra tensoriale è una competenza essenziale per gli ingegneri e gli scienziati che lavorano nella meccanica dei solidi, poiché fornisce gli strumenti matematici per comprendere e analizzare il comportamento dei materiali sotto carico.
Alice & Bob 44. Algebra in Europa: Insegnamenti e strategie educativa a confronto. E-book. Formato PDF Angelo Guerraggio - Egea, 2017 -
L’Algebra che si insegna nel primo biennio delle scuole medie superiori (calcolo letterale, radicali, equazioni di primo e secondo grado ecc.) rimane per gli studenti uno degli ostacoli maggiori che si trovano a dover superare. Dare uno sguardo a quanto succede in Europa (in nazioni quali Francia, Svizzera, Spagna, Inghilterra, Portogallo) può aiutare a superare il semplice atteggiamento di sorpresa, di fronte alla sproporzione tra l’impegno messo in campo dai professori, la relativa facilità degli argomenti e gli esiti dell’insegnamento. Soprattutto può aiutare a trovare qualche soluzione per migliorare l’apprendimento di strumenti che gli studenti devono saper maneggiare ma che in ogni modo, con le difficoltà che presentano, non dovrebbero frenare la loro progressione scolastica.