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eBooks di El con argomento Didattica
Didattica generale. E-book. Formato EPUB Elisabetta Nigris - Goware E Edizioni Angelo Guerini E Associati, 2020 -
Dopo un’ampia introduzione storica, che inquadra la didattica all’interno dello sviluppo del pensiero pedagogico, il manuale disegna lo sfondo teorico della questione dell’apprendimento, mettendo a confronto le teorie più recenti; indica successivamente i percorsi tramite i quali l’apprendimento può concretizzarsi e le relative metodologie di insegnamento; infine affronta il tema indispensabile della valutazione, che non può essere considerata un’asettica «certificazione» degli studenti ma va pensata come un processo di intervalutazione dialogica.
Didattica generale?. E-book. Formato Mobipocket Elisabetta Nigris - Goware E Edizioni Angelo Guerini E Associati, 2020 -
Dopo un’ampia introduzione storica, che inquadra la didattica all’interno dello sviluppo del pensiero pedagogico, il manuale disegna lo sfondo teorico della questione dell’apprendimento, mettendo a confronto le teorie più recenti; indica successivamente i percorsi tramite i quali l’apprendimento può concretizzarsi e le relative metodologie di insegnamento; infine affronta il tema indispensabile della valutazione, che non può essere considerata un’asettica «certificazione» degli studenti ma va pensata come un processo di intervalutazione dialogica.
In classe con la LIM. Esperienze educative e didattiche nella scuola. E-book. Formato PDF Elisabetta Rossi - Booksprint, 2013 -
Il libro è la sintesi di studi di ricerca inerenti le nuove tecnologie e la scuola svolti in questi ultimi anni. È rivolto a tutti coloro che vogliono approfondire le conoscenze relative alla LIM (Lavagna Interattiva Multimediale) nel campo educativo e nella didattica. Vuole essere una panoramica delle recenti modalità interattive di uso della LIM in classe, prendendo in considerazione soprattutto una didattica costruttivista e laboratoriale. Nel testo sono presentate esperienze educative significative da cui è possibile trarre spunti per progettare una propria attività didattica con la LIM. Lo sguardo dell’autore è quello dell’insegnante alla ricerca di sempre migliori metodologie di insegnamento-apprendimento che meglio possano rispondere alle particolari esigenze educative degli alunni che vivono in una società digitale.