Lore eBooks
eBooks di Lore con argomento Professioni Sanitarie
Strumenti per una medicina del nostro tempo : medicina narrativa, Metodologia Pedagogia dei Genitori e International Classification of Functioning (ICF). E-book. Formato EPUB Lorenza Garrino - Firenze University Press, 2015 -
Il contributo fornito da questa pubblicazione rappresenta una iniziativa innovativa nell’ambito della formazione per i progetti di miglioramento della qualità delle cure. Nei contesti sempre più si delinea la necessità di modelli teorici, di strumenti e metodologie che favoriscano la compartecipazione della persona e della sua famiglia alle cure. La sinergia tra Medicina narrativa, Metodologia Pedagogia dei Genitori e ICF permette di dare valore alle storie ed alle esperienze dei pazienti, alle competenze educative genitoriali all’interno del patto educativo scuola, sanità e famiglia con un focus sul grado di funzionamento della persona sia essa in condizione di salute o di malattia. In questa nuova prospettiva le azioni di cura mirano a stabilire un rapporto di fiducia che non è più basato su un’adesione acritica a saperi o interventi dati per acquisiti e indiscussi, ma su una concertazione che tiene conto delle competenze situate, concrete e quotidiane del cittadino e delle competenze formalizzate, generali e specifiche dei curanti. Lorenza Garrino professore aggregato di Scienze Infermieristiche presso l’Università di Torino. Formatore sui temi del tutorato e del cambiamento organizzativo, utilizza da anni la metodologia della narrazione come dispositivo formativo, anche nell’ambito di percorsi di clinica della Formazione.
Portfolio delle competenze delle professioni sanitarie. E-book. Formato EPUB Loredana Sasso - Mcgraw-Hill Education (Italy), 2014 -
"Per i professionisti sanitari affrontare il problema delle competenze non è mai pacifico; diversi aspetti, tra cui la stima della propria professionalità che ha caratteristiche ovviamente soggettive e il contesto stesso, spingono a riflettere. La definizione di "competenza" diventa, quindi, oggetto di analisi e riflessioni metodologiche che comportano la contestualizzazione dell’operato del professionista e - al tempo stesso - il percorso formativo dal quale la competenza scaturisce. È evidente che ogni professionista della salute, che ha svolto un percorso di studi deputato all’abilitazione all’esercizio di una professione, possa ritenere "scontata" la sua competenza. Questo libro, invece, rileva che non è così, e, qui, si cerca di comprenderne i motivi. Gli Autori, citando Machiavelli, ricordano come l’uomo si comporta di fronte alle avversità ed evidenziano la necessità di doversi confrontare con la "fortuna", ma anche di fare leva sulle proprie capacità.(omissis)."