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eBooks di M L con argomento Educazione
Educazione e cittadinanza. Verso un nuovo modello culturale ed educativo. E-book. Formato PDF Malizia G. (Cur.) Tonini M. (Cur.) Valente L. (Cur.) - Franco Angeli, 2008 - Scienze Della Formazione
Don Pascual Chávez Villanueva, Superiore Generale della Congregazione Salesiana, è un coraggioso promotore di iniziative di frontiera per i giovani poveri ed emarginati e, nello stesso tempo, un attento scrittore di testi di carattere pedagogico sui temi della globalizzazione, dell'intercultura, dell'educazione alla cittadinanza democratica e alla pace nel segno di una continuità con l'impegno di Don Bosco verso le fasce più deboli del mondo giovanile. La pubblicazione descrive la condizione giovanile nella società della conoscenza per poi passare ad approfondire le caratteristiche di una educazione di qualità. Queste vengono tradotte in obiettivi, contenuti e strategie e contestualizzate alla scuola cattolica e alla formazione professionale di ispirazione cristiana nella situazione del nostro Paese. Successivamente la riflessione cerca di attualizzare la proposta salesiana di cui vengono messi a fuoco il Sistema Preventivo di don Bosco, l'ambiente educativo ispirato a ragione, religione e amorevolezza e il ruolo e la formazione degli educatori. Da ultimo, le conclusioni generali tentano di ricondurre a sintesi ordinata i numerosi contenuti esposti e di fornire linee prospettiche di azione.
Educare senza sentirsi in colpa: Responsabilità e autorità. E-book. Formato EPUB Melvin L. Silberman - Armando Editore, 2018 -
Gli Autori di questo libro si basano sulla convizione di fondo che l’educazione e l’insegnamento ai bambini richiedono la presenza, a scuola e a casa, di adulti forti e sicuri. I bambini hanno bisogno di adulti che li guidino e non si facciano guidare, che agiscano e non reagiscono, che si assumano l’autorità e non abdichino ad essa.
Educare senza sentirsi in colpa. Responsabilità e autorità. E-book. Formato PDF Melvin Silberman - Armando Editore, 2013 -
Gli Autori di questo libro si basano sulla convizione di fondo che l'educazione e l'insegnamento ai bambini richiedono la presenza, a scuola e a casa, di adulti forti e sicuri. I bambini hanno bisogno di adulti che li guidino e non si facciano guidare, che agiscano e non reagiscono, che si assumano l'autorità e non abdichino ad essa.