Maria eBooks
eBooks di Maria con argomento Orientamento Scolastico
Dieci domande sull'orientamento. E-book. Formato Mobipocket Maria Rosaria Mancinelli - Educatt Università Cattolica, 2014 -
Nel volume di Maria R. Mancinelli sono riportati alcuni appunti sull’orientamento, sintesi di conoscenze e di esperienze professionali di molti anni, che vogliono costituire un primo approccio al tema, o meglio, l’inizio di un percorso di approfondimento per chi è interessato all’argomento.Sono qui poste alcune domande di base, le cui risposte non sono definitive ed esaustive dell’argomento, ma possono costituire il punto di partenza di un percorso e un invito ad andare avanti nella conoscenza e nella sperimentazione creando delle relazioni che abbiano senso per ognuno. Ogni argomento, infatti, rimanda e si collega ad altri ed è suscettibile di ulteriori ampliamenti teorici e applicativi.
Riscrivere la dispersione: Scrittura e orientamento narrativo per la prevenzione. E-book. Formato PDF Maria D’Ambrosio - Liguori Editore, 2011 -
Questo volume parla del disagio e della dispersione nei contesti scolastici (e non solo). Ne parla, soprattutto, attraverso la lente di un progetto realizzato dall’associazione Pratika per sperimentare una particolare modalità di intervento, messa in campo grazie alla feconda collaborazione dell’associazione con il Prof. Andrea Smorti, uno dei più importanti studiosi del pensiero narrativo. Il volume prende il titolo dal progetto, che, a sua volta, prende il nome dal metodo sperimentato, metodo che incrocia ed integra all’orientamento narrativo, la teoria di Pennebaker. Lo studioso ha dimostrato l’efficacia dell’azione di riscrittura di un evento doloroso, di un problema, di un lutto, di una difficoltà difficile da sciogliere. L’idea alla base di questo progetto è l’applicazione dello stesso metodo, e del metodo narrativo, alla prevenzione della dispersione e del disagio.Attraverso il racconto di una ricerca-azione si dà voce ad un’esperienza che recupera la matrice creativa della scrittura per disegnare un viaggio pedagogico in cui riannodare e mettere insieme fili diversi per tessere una nuova trama e dare voce a una nuova storia così da costruire percorsi di istruzione e formazione sempre più inclusivi e capaci di favorire la crescita e l’autonomia.