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eBooks di R con argomento Educazione Sessuale
Educazione sessuale Cristiana dei Giovani e per il Benessere della Famiglia . E-book. Formato EPUB Rosine Byll - Booksprint, 2018 -
Suor Rosine sceglie di trattare dell’educazione sessuale cristiana dei giovani con l’intento di rispondere al degrado dell’essere umano, ormai senza valori spirituali, morali e sociali. Oggi è venuto a mancare il valore primario della famiglia e i figli non hanno più un punto di riferimento; il concetto di educazione sessuale dei giovani, perciò, non esiste più. La famiglia rappresenta il nucleo primario da cui dovrebbe iniziare la prima educazione cristiana dei figli. In queste pagine chi si sente confuso su questo argomento così delicato troverà senza dubbio una risposta, una conferma alle proprie convinzioni cristiane quando tutto attorno sembra perso o addirittura contrario alla bellezza della sessualità cristiana. È importante che i giovani possano trovare delle risposte alle loro inquietudini. L’augurio di Suor Rosine è che dopo la lettura del suo manoscritto lo Spirito Santo susciti in noi un profondo Amore verso Dio e gli altri.
Crescere col corpo. Educare gli adolescenti alla corporeità. E-book. Formato EPUB R. Diana - Edizioni La Meridiana, 2012 -
Il corpo come merce, come oggetto da manipolare, alterare, esibire. Soprattutto i più giovani stanno crescendo in una cultura che li sollecita continuamente a respingere i tratti della propria corporeità che non rispondono ai canoni estetici. E quelli che non ci stanno spesso adulterano il proprio corpo, lo sfregiano, anche solo per trasgredire. Crescere col corpo è un manuale che nasce dalla sfida della risposta culturale da dare al fenomeno dell'abuso del corpo. Infatti, si discute moltissimo di questa "emergenza" ma senza mettere in campo interventi educativi strutturati, senza una consapevole scelta pedagogica e una didattica specifica. Questo manuale, rivolto agli educatori che operano con preadolescenti e adolescenti, offre piste di lavoro che pongono al centro il corpo, vissuto come veicolo privilegiato per la conquista dell'identità personale e sociale, espressione di un paradigma educativo che considera ciascuna persona protagonista della propria crescita. Ogni capitolo sviluppa due ambiti di ricerca e offre all'educatore un repertorio variegato di attività, per ciascuna delle quali sono indicati gli obiettivi, lo svolgimento e le domande per il feedback, cioè la reazione ad uno specifico stimolo. Agli educatori è affidato il compito di facilitare e sostenere il processo di crescita autonomo di ciascuno. Oltre a "condurre il gioco", programmando, selezionando, proponendo… devono sapersi "mettere in gioco", partecipando in prima persona al percorso e assumendo un ruolo empatico e partecipante. Si tratta di formarsi e formare alla vita nella consapevolezza che, come dice Tolstoj, non si può educare gli altri senza educare se stessi.