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eBooks di Romano con argomento Fisica
Fisica. I fenomeni naturali e la loro descrizione. E-book. Formato PDF Romano Zannoli - Società Editrice Esculapio, 2025 -
ROMANO ZANNOLI e GIOVANNI TESTONI sono docenti di Fisica Medica presso la Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Bologna. La loro esperienza didattica risulta particolarmente interessante per condizioni logistiche uniche nel contesto nazionale e rare a livello internazionale: • i due docenti sono inseriti in strutture cliniche e vivono il quotidiano rapporto e confronto con la componente medica, in totale condivisione di impegni e di obiettivi; • le loro specifiche competenze e gli ambiti di ricerca sono contigui e complementari, di Strumentazione Medica per il prof. Zannoli e di Fisica Sanitaria per il prof. Testoni, con copertura uniforme dell’ampio settore della Fisica Medica; • essi considerano l’attività didattica e formativa come primo e più importante impegno del docente Universitario, impegno essenziale per trasmettere agli studenti le competenze e le capacità indispensabili per ottenere, in futuro, risultati di alto livello nell’attività scientifica ed assistenziale. Spinti dall’esperienza professionale essi hanno negli anni modificato radicalmente le modalità didattiche, rendendole via via più adeguate alle necessità degli studenti; in particolare hanno sviluppato un metodo che non parte dalle conoscenze per trattare i fenomeni a mo’ di esempio, come normalmente avviene, ma che pone il fenomeno al centro dell’attenzione ed analizza i diversi metodi per la corretta descrizione scientifica, sottolineando pregi e difetti delle diverse soluzioni. È lo stesso processo che il medico impiega per l’approccio diagnostico alle malattie e la didattica della Fisica diventa la prima, fondamentale esperienza di un metodo complesso, rigoroso ed affascinante che accompagnerà il medico per tutta la sua vita professionale
Elementi di Fisica. Per le lauree di primo livello dell'area medica. E-book. Formato PDF Romano Zannoli - Società Editrice Esculapio, 2019 -
Questo manuale, giunto alla sua terza edizione, vuole essere una guida per l’insegnamento della Fisica nei corsi di laurea di primo livello della Scuola di Medicina. I contenuti sono stati plasmati sulle esigenze didattiche e professionali degli studenti, per i quali la fisica non deve essere un “fine” ma un “mezzo”, uno strumento potente per meglio affrontare la propria professione futura. Per questo motivo, ove possibile, il corso parte dal “fenomeno” e guida passo passo lo studente alla sua comprensione, fornendogli gli strumenti concettuali per padroneggiarlo. Dove un approccio di questo tipo non e` possibile, i contenuti sono strutturati in modo tradizionale; quando questo si verifica, pero`, la successione degli argomenti e` funzionale alla comprensione delle applicazioni (di fisiologia e strumentazione medicale) che sono descritte successivamente e che dovrebbero far parte del bagaglio culturale di un qualsiasi operatore sanitario che si muove e lavora dentro un ospedale. Il lettore attento e preparato si accorgera`, fin da subito, che, talvolta, il formalismo matematico e la completezza dei concetti sono stati sacrificati per cercare di rendere piu` semplice immediata la comprensione dell’argomento. Il numero di ore generalmente destinato all’insegnamento della fisica e` basso e non e` facile organizzare un corso cosi` complesso in poco tempo; per questo motivo, se, nonostante tutti i limiti del presente volume, saremo riusciti a far si` che lo studente guardi con occhio critico i fenomeni fisici alla base della sua esperienza lavorativa e abbia acquisito il metodo per comprenderli, allora avremo raggiunto il nostro obiettivo.