Libri sulla didattica

Manuali di metodologie didattiche per insegnanti ed educatori

La didattica studia come si insegna e come si apprende. In questa sezione trovi manuali di metodologie didattiche per la scuola dell'infanzia, primaria e secondaria: apprendimento cooperativo, didattica laboratoriale, gestione della classe, valutazione e progettazione per competenze. Ampio spazio è dedicato alla didattica inclusiva per alunni con bisogni educativi speciali e alle tecnologie per l'insegnamento. I testi universitari di pedagogia e didattica generale accompagnano la formazione iniziale dei docenti e la preparazione ai concorsi a cattedra, mentre le guide operative offrono attività e percorsi pronti per l'aula. Strumenti per insegnanti, educatori, dirigenti scolastici e studenti di scienze della formazione.
EBOOK   9788898017638

Impariamo giocando: Alla ricerca della principessa Emi. E-book. Formato EPUB Antonella Rossi   -  Edizioni Drawup, 2013  - 

Percorso didattico originale, che può rappresentare un valido spunto per insegnanti alla ricerca di nuove idee e itinerari alternativi. L'apprendimento può avvenire divertendosi, attraverso una storia, suddivisa in dieci episodi ricchi di magia, che accompagnerà il bambino per tutto l'arco dell'anno scolastico verso alcuni piccoli e importanti traguardi formativi, attraverso un ritmo cadenzato e veloce. La componente fantastica e giocosa della narrazione, infatti, mira a coinvolgere attivamente il bambino, favorendo un processo di identificazione e proiezione, affinché la crescita emotiva e quella cognitiva possano essere coniugate. Il bambino, riflettendo sui contenuti delle storie e formulando ipotesi, potrà così affrontare tappe di apprendimento eterogenee, in tre ambiti essenziali: sociale, della corporeità e psicosensoriale; scientifico e logico-matematico; linguistico.

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EBOOK   9788898017638

Impariamo giocando: Alla ricerca della principessa Emi. E-book. Formato Mobipocket Antonella Rossi   -  Edizioni Drawup, 2013  - 

Percorso didattico originale, che può rappresentare un valido spunto per insegnanti alla ricerca di nuove idee e itinerari alternativi. L'apprendimento può avvenire divertendosi, attraverso una storia, suddivisa in dieci episodi ricchi di magia, che accompagnerà il bambino per tutto l'arco dell'anno scolastico verso alcuni piccoli e importanti traguardi formativi, attraverso un ritmo cadenzato e veloce. La componente fantastica e giocosa della narrazione, infatti, mira a coinvolgere attivamente il bambino, favorendo un processo di identificazione e proiezione, affinché la crescita emotiva e quella cognitiva possano essere coniugate. Il bambino, riflettendo sui contenuti delle storie e formulando ipotesi, potrà così affrontare tappe di apprendimento eterogenee, in tre ambiti essenziali: sociale, della corporeità e psicosensoriale; scientifico e logico-matematico; linguistico.

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