Guaraldi eBooks
eBooks editi da Guaraldi di Genere Educazione di Formato Pdf
Storia di Carlotta: Alle Origini del Carlotta Center. Dhaka, Bangladesh. E-book. Formato PDF Anna Graziosi Ripa - Guaraldi, 2013 -
La storia di Carlotta e della sua famiglia è la testimonianza di come una vita, in questo caso destinata a spezzarsi precocemente, possa generare un flusso virtuoso di azioni generose e gesti caritatevoli, a dimostrare che veramente il battito d'ali di una farfalla è in grado di provocare un uragano dall'altra parte del mondo. Carlotta, nel momento stesso in cui è stata privata della vita, ha dato il via ad un'opera dalle dimensioni straordinarie: la creazione e lo sviluppo della Missione di Dhaka, capitale del Bangladesh, ad opera delle Maestre Pie dell'Addolorata di Coriano. Ha dato una speranza ad un Paese fragile e sfortunato, ai suoi bambini e alle sue donne che attraverso l'istruzione e il ricamo ora hanno la possibilità di guardare al loro paesaggio di fiumi e lagune, risaie e colori, con occhi sorridenti e fiduciosi.
Papà, a che serve la scuola?: Riflessioni sulla necessità dell'istruzione. E-book. Formato PDF Tommaso Castellani - Guaraldi, 2012 -
La trasmissione culturale non è un processo lineare né meccanico, ma un sistema complesso centrato sulla relazione tra insegnanti e studenti. La cultura su cui tradizionalmente si è fondata la scuola è ancora valida e le difficoltà del sistema educativo vanno ricercate altrove. La tentazione di rendere la scuola "facile e divertente" nasconde il rischio di produrre una società incapace di gestire se stessa.
Insegnare e apprendere con la LIM (lavagna interattiva multimediale). E-book. Formato PDF Gianmarco Malagoli - Guaraldi, 2012 -
La LIM non è un semplice ausilio alla didattica. Non è banalmente uno schermo su cui proiettare immagini e neppure uno strumento di presentazione. È l’insieme articolato di tante tecnologie che trovano in Internet il loro punto di forza. Ha un accesso amichevole e richiama, nella sua forma, la tradizionale lavagna di ardesia. Le azioni ministeriali rivolte all’introduzione della LIM nelle scuole italiane sollecitano i docenti ad un cambiamento culturale forte, che non trova tuttavia un adeguato sostegno in ambito formativo. Questo libro non intende essere un “manuale tecnico” sull’uso della lavagna, intende piuttosto raccogliere idee e riflessioni sulla didattica con la LIM, riflessioni e idee elaborate in anni di lavoro e di presenza nelle azioni di formazione.