C eBooks
eBooks di Titolo C con argomento Didattica di Formato Pdf
Cultura economica nei licei. E-book. Formato PDF Pedrizzi T. (Cur.) Castrovilli E. (Cur.) - Franco Angeli, 2008 - Irre Lombardia. Ist. Reg. Di Ricerca Educ
Cultura economica nei licei è l'auspicio comune degli autori di questa pubblicazione. Sotto la regia dell'Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell'Autonomia Scolastica (ex IRRE Lombardia), con la collaborazione dell'Associazione Europea per l'Educazione Economica AEEE-Italia ed il contributo di diversi docenti universitari, si è tracciato il quadro delle motivazioni e delle proposte didattiche che candidano l'economia e le altre scienze sociali a costituire l'architrave di una moderna cultura liceale. Gli interventi sono suddivisi in un prima parte, relativa alla motivazione della proposta; una seconda parte contenente l'analisi disciplinare dell'economia e le sue relazioni con le altre scienze sociali; una terza parte di comparazione educativa internazionale; l'ultima parte affronta le competenze in uscita dai percorsi liceali. Il volume vuole proporre alle scuole, ai docenti, ai responsabili delle politiche educative non una proposta definita, ma l'avvio di un lavoro di lunga lena per dare alle scienze economiche il posto che meritano nel nostro sistema educativo.
Crederci ancora. E-book. Formato PDF Domenico La Polla - Youcanprint, 2014 -
Il contesto classe è soprattutto il luogo in cui avviene l’incontro con l’altro, inteso sia come relazione che viene a crearsi fra docente e studente sia fra gli studenti stessi. Ogni alunno è portatore di una storia che non sempre è pronta o sa raccontarsi. Una storia, tante storie. Dietro ognuna di esse si celano esperienze di vita che, seppur brevi ancora, sono già cariche di significati, di piccoli successi e insuccessi, momenti di gioia e di delusione, talvolta anche di ferite che stentano a rimarginarsi o addirittura aperte, sanguinanti, determinate da rapporti familiari complicati, eventi luttuosi o traumatici. L’insegnante non dovrebbe mai dimenticare che si relaziona con persone che, al di là della scuola, sono “vive” in altri mondi possibili. In questo saggio si forniranno esempi di buona docenza, trucchi, successi, sperimentazioni efficaci. Si chiarirà meglio l’idea di didattica per competenze, introducendo i PIAP, e si suggeriranno delle attività concrete per realizzarla. Infine ci si soffermerà sulla scuola 2.0 generazione web e sulle sue implicazioni sulla lingua italiana.