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eBooks di Titolo S con argomento Pedagogia di Formato Pdf
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Solidarietà sociale e impegno educativo. Promuovere il successo scolastico per il successo formativo. E-book. Formato PDF Cristina Lisimberti - Vita E Pensiero, 2014 -
La prospettiva del successo formativo implica un orizzonte di impegno che travalica la mera riuscita scolastica integrandola nel percorso di maturazione complessiva del minore: il successo formativo è un obiettivo e un bene per l’intera società, congiuntamente responsabile del suo raggiungimento. In tale quadro attenzione particolare va rivolta al mondo del volontariato che, in diverse forme, pone in atto azioni concrete di supporto allo studio e di accompagnamento alla crescita dei ragazzi. Il volume offre un approfondimento sui temi del sostegno scolastico e del volontariato prendendo le mosse da una recente ricerca svolta dal Centro Studi e Ricerche sulle Politiche della Formazione dell’Università Cattolica (CeRiForm) in collaborazione con l’Associazione Portofranco Milano.
Sulle tracce del metodo: Educatore professionale e cultura metodologica. E-book. Formato PDF Pierpaolo Triani - Educatt, 2014 -
La parola metodo, di solito, genera tra coloro che svolgono attività educative nel campo sociale, una reazione dal duplice volto. Da una parte per sostenere la propria azione si desidera avere ‘un metodo’ sufficientemente chiaro, fruibile, capace di supportare la strutturazione di un intervento efficace; dall’altra si teme che una insistenza troppo forte su questo aspetto porti l’educatore sui territori del tecnicismo, facendogli perdere di vista la dimensione del ‘senso’, del ‘perché’ di un determinato intervento. Si possono, perciò, generare due esagerazioni: un eccessivo investimento sul livello metodologico inteso come panacea di ogni problema riguardante l’azione educativa, oppure una eccessiva separazione tra la questione del ‘come agire’ e la questione del ‘perché’. In entrambi i casi, comunque, è l’idea stessa di metodo ad essere assunta in termini parziali, in un’ottica prevalentemente strumentale, che rischia di far perdere di vista la pluralità di aspetti in essa contenuti. Tali esagerazioni possono essere contrastate soltanto attraverso un innalzamento della riflessione in ordine alla dimensione metodologica nel lavoro dell’educatore professionale. Lo scopo generale del presente volume è quello di svolgere un percorso riflessivo sulla scia di questa esigenza. (tratto dalla premessa dell'Autore)
Sostenere, connettere, promuovere: Il coordinatore pedagogico nei servizi educativi per l'infanzia. E-book. Formato PDF Antonio Gariboldi - Edizioni Junior, 2024 -
Le trasformazioni che a partire dagli anni Novanta hanno investito il sistema dei servizi educativi per l'infanzia hanno prodotto un aumento di complessità del sistema dell'offerta, evidenziando la necessità di garantire il livello di qualità e di promuovere l'integrazione del sistema. In questo contesto la figura del coordinatore pedagogico ha assunto un ruolo sempre più centrale e le sue funzioni sono diventate progressivamente più composite. L'indagine triennale svolta nella Provincia di Modena, i cui risultati vengono presentati e discussi all'interno del volume, ha inteso ricostruire il profilo professionale, le funzioni e le aspettative sulla figura del coordinatore pedagogico in uno specifico contesto territoriale, ricostruendo le condizioni di lavoro, le attività e le problematiche legate allo svolgimento del ruolo, esplorando il punto di vista dei dirigenti responsabili dei servizi e indagando le idee e le percezioni di educatrici e insegnanti appartenenti a diverse realtà del sistema dei servizi.