Competenza Libri
Libri con argomento Competenza Filosofia e teoria dell'educazione
Competenza. Dalla performance alla persona competente Cegolon Andrea - Rubbettino, 2008 - Università
Al concetto di "competenza" arride al momento un presente, e forse un futuro, assai vario e promettente per la ricerca. La sua prodigiosa invasività va di pari passo col tumultuoso processo di ristrutturazione e internazionalizzazione delle nostre società. Proprio alla competenza è affidata la chiave per leggere l'oggi e soprattutto interpretare il nostro domani. Da essa ci aspettiamo risposte a domande che provengono da una pluralità di contesti: dalla politica all'economia, dalla sociologia alla pedagogia, con tutti gli annessi, quali innovazione, crescita, sviluppo, educazione e formazione. Da questo contesto ampio e articolato prende le mosse questa ricerca. Attraverso un'attenta lettura degli autori che hanno offerto i contributi più significativi sull'argomento - Piaget, Le Boterf, Cray, Perrenoud, Lévy-Leboyer, Richard, Pellerey, Bertagna - il volume analizza i principali modelli di competenza, riconducendoli a tre paradigmi: comportamentista, cognitivista e personalista. Lo scopo non è fornire la risposta risolutiva e definitiva, ma molto più realisticamente tracciare un percorso che, nel sottolineare i punti di forza e di debolezza di una ricerca ancora largamente in fieri, si ponga in quella linea di ascolto, condivisione, suggestione e apertura che è nelle aspettative del mondo della scuola e della formazione.
Le competenze. Programmare valutare certificare - Edizioni Dal Sud, 2013 - Itinerari Di Ricerca E Formazione
Cosa sono le competenze? Che differenza c'è tra abilità e competenze? Come si insegnano? Come si valutano? In questo libro, una documentata risposta supportata da modelli di programmazione disciplinare e per assi culturali delle competenze, modelli di metodologie innovative (web-quest, flipped classroom), con 50 pagine di schede-guida di osservazione e griglie di valutazione sperimentate in diversi Istituti superiori.
Competenze e intelligenze per la qualità Zanon R. (Cur.) - Guerini E Associati, 2007
Nella ricerca di una tassonomia delle capacità umane, la valutazione delle competenze ha scalfito, dalla seconda metà del secolo scorso, la supremazia dei test di intelligenza. Contemporaneamente si è consolidata l'ipotesi delle intelligenze multiple, contro la tradizionale concezione unitaria dell'intelligenza umana. Quali sono i fondamenti cognitivi e biologici delle competenze e delle intelligenze multiple? Come è nato il cosiddetto "movimento delle competenze" e come si è sviluppato il dibattito attorno a esso? Il volume, nelle prime due parti, risponde a queste domande, riportando la traduzione integrale dell'articolo del 1973 di David C. McClelland, considerato il manifesto delle competenze. La terza parte del volume è dedicata ai risultati della ricerca, realizzata nel 2006 da Isfid su "Competenze per la gestione della qualità e del valore" e finalizzata alla progettazione e sperimentazione di un modello generalizzato per descrivere, definire, valutare e formare le competenze necessarie per lo sviluppo di sistemi per la gestione della qualità e del valore. La quarta parte ospita la descrizione di un caso internazionale di successo in materia di certificazione delle competenze, quello della britannica Qualification and Curriculum Authority (QCA). Nella quinta parte del volume sono illustrati, infine, i risultati attesi dalla ricerca-progetto di Isfid.