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La chimica con i mattoncini. Percorso didattico innovativo per l'insegnamento della chimica Bonomi Riccardo - Bonomi, 2018
L'insegnamento della chimica ai ragazzi presenta la difficoltà di considerare reali elementi infinitamente piccoli. Avere a disposizione dei modelli tridimensionali, che si possono manipolare, è quindi di estrema importanza per avere una visione intuitiva e logica di ciò che ci circonda. Questo libro illustra un metodo didattico che utilizza i mattoncini Lego® per individuare atomi e realizzare molecole secondo le regole fondamentali della chimica. Grazie a una Tavola periodica degli elementi "aumentata" si possono realizzare correttamente i principali composti e farli reagire tra loro. Con una dettagliata spiegazione della metodologia e con le schede operative e di verifica i ragazzi potranno partecipare alle attività di gruppo con entusiasmo e miglioreranno le loro competenze attraverso il feedback immediato del loro lavoro, comprendendo così la complessità della materia ma anche la sua logica e semplicità.
La chimica nella scuola. Vol. 7 Barone V. (Cur.) Campanella L. (Cur.) - Aracne, 2014 -
"Ci dev'essere qualcosa di stranamente sacro nel sale. Lo ritroviamo nelle nostre lacrime e nel mare" (Kahlil Gibran, Sabbia e spuma, 1926); "Niente è più utile del sole e del sale" (Plinio il Vecchio).
Chimica! Balzani Vincenzo Venturi Margherita - La Scuola, 2000 - Professione Docente
Chimica! - La Scuola