Libri di Fabbro Franco

Bibliografia di Fabbro Franco: tutti i libri in vendita online con argomento Neuropsichiatria Infantile

Franco Fabbro ha insegnato Fisiologia umana e Neuropsichiatria infantile ed è attualmente professore ordinario di Psicologia clinica presso l’Università di Udine. Tra i suoi libri: The Neurolinguistics of Bilingualism. An Introduction (1999), Neuropsicologia dell’esperienza religiosa (2010), Le neuroscienze. Dalla fisiologia alla clinica (2017) e Neuroscienze del bilinguismo. Il farsi e disfarsi delle lingue (2018, con Elisa Cargnelutti). Presso Bollati Boringhieri ha pubblicato Identità culturale e violenza. Neuropsicologia delle lingue e delle religioni (2018).
Manuale di neuropsichiatria infantile. Una prospettiva psicoeducativa. Nuova ediz. libro
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LIBRO   9788843098392

Manuale di neuropsichiatria infantile. Una prospettiva psicoeducativa. Nuova ediz. Fabbro Franco   -  Carocci, 2019  -  Manuali Universitari

Per rispondere alle esigenze di insegnanti ed educatori di un compendio di neuropsichiatria dell'età evolutiva, con questa edizione rinnovata l'autore presenta in maniera chiara e sistematica le principali malattie neurologiche e psichiatriche dell'età infantile secondo una prospettiva psico-pedagogica. Il volume è organizzato in cinque parti: la prima illustra l'itinerario diagnostico e gli strumenti più frequentemente utilizzati per la valutazione delle disabilità intellettive, linguistiche, neuropsicologiche e psicopatologiche; le tre parti successive descrivono i più importanti disturbi neurologici, del neurosviluppo e psichiatrici. Infine, l'ultima parte tratta i principali interventi riabilitativi, farmacologici e psicoterapeutici dell'età evolutiva.

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Manuale di neuropsichiatria infantile. Una prospettiva psicoeducativa libro
LIBRO   9788843063475

Manuale di neuropsichiatria infantile. Una prospettiva psicoeducativa Fabbro Franco   -  Carocci, 2012  -  Manuali Universitari

Il manuale presenta in maniera chiara e sistematica tutte le principali malattie neurologiche e psichiatriche dell'età evolutiva secondo una prospettiva psico-pedagogica. È organizzato in sei sezioni: la prima introduce i principali concetti delle neuroscienze; la seconda illustra l'itinerario diagnostico e i principali strumenti per la valutazione delle disabilità cognitive, linguistiche, neuropsicologiche e psicopatologiche; le tre sezioni successive descrivono i più importanti disturbi neurologici, dello sviluppo e psichiatrici, infine, l'ultima sezione presenta i principali interventi riabilitativi, farmacologici e psicoterapeutici dell'età evolutiva.

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