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Quando ho imparato ad andare in bicicletta. Memoria autobiografica e indentità del Sé libro
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LIBRO   9788870788716

Quando ho imparato ad andare in bicicletta. Memoria autobiografica e indentità del Sé Giani Gallino Tilde   -  Raffaello Cortina Editore, 2004  -  Psicologia

Se all'improvviso fossimo privati della memoria, la nostra vita diventerebbe opaca, perderemmo la consapevolezza e la capacità di autovalutarci, non sapremmo riconoscere gli altri, e anche il nostro volto ci apparirebbe estraneo. La memoria autobiografica ci permette di ricordare episodi della nostra infanzia e adolescenza (a proposito, ricordate come avete imparato ad andare in bicicletta?) che compongono la trama della nostra vita: senza queste "memorie" del passato saremmo privi di identità, non avremmo radici e non avremmo nemmeno un futuro.

€ 19.00 € 18.05
LIBRO   9791259942326

Mnemosyne educatrice Giove Paolo   -  Aracne (Genzano Di Roma), 2021

Tra "banalità" e "rarità", "complessità" e "semplicità", "profondità" e "superficialità", la memoria oggigiorno vive in una situazione (identitaria, sociale, politica, etica, culturale, educativa) di mercé dettata e caratterizzata da quelli che potremmo definire: gli "lmprenditori della memoria" (mass media, istituzioni, tessuto sociale, ecc.). Ora, in questo scenario, la memoria non è più quella "dimensione nobile" ereditata dalla sapienza greco-latina, ma, al contrario, essa si è resa sinonimo di "mnemorrea" a causa della sua continua ed incessante manipolazione e strumentalizzazione da parte - appunto - dei suoi "imprenditori" di turno. Prendendo quindi le mosse, e le conseguenti giuste distanze, da questo impersonalismo socio-etico-culturale (specie sul piano pedagogico e filosofico) in cui oggigiorno la memoria si trova a dover convivere, l'autore si ripropone di rintracciare i momenti e i passaggi più suggestivi (sotto il profilo storico, pedagogico, antropologico, sociologico, psicologico, filosofico, etico e poetico) per restituire alla memoria quella sua ormai cancellata "nobiltà" filosofico educativa, soprattutto sul piano esistenziale. Pertanto, il volume vuole ridiscutere il senso "attuale" della memoria riconsegnandola come dimensione concreta, invisibile, indivisibile, spirituale, trascendentale, umana ed esistenziale della vita di tutti. La memoria è, pertanto, un modo di sentire, di percepire, di vivere, di abitare, d'esistere del tutto umano; anzi essa è ciò che ci rende umani conferendo umanità al nostro stesso modo di essere, appunto, degli "esseri umani".

€ 12.00 € 17.00