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Filosofare con i bambini? A scuola si può! Lavagna Rosanna - Nessun Dogma, 2020 - Varia
Questo agile libretto vuole fornire strumenti utili a insegnanti e formatori per introdurre i ragazzi alla riflessione filosofica nelle scuole. Con laboratori didattici, calibrati per le varie età, gli alunni possono essere stimolati ad avviare discussioni costruttive, a usare la logica e a rispettare le opinioni altrui, in un dialogo socratico che favorisce la crescita collettiva. L'autrice condensa e rende fruibile per tutti la sua esperienza di insegnante, suggerendo strategie per coinvolgere le classi ed esempi pratici. Ma con una sensibilità sempre attenta ai piccoli: perché la filosofia si deve fare "con i bambini", insieme a loro, e non sarà molto efficace se è solo "per i bambini". Prefazione di Cinzia Sciuto.
L'insegnamento della filosofia nelle scuole sperimentali. Rapporto della Società filosofica italiana Lanzetti C. (Cur.) Quarenghi C. (Cur.) - Laterza, 1994 - Universale Laterza
L'insegnamento della filosofia nelle scuole sperimentali. Rapporto della Società filosofica italiana - Laterza