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Istruzione e formazione: il monitoraggio dell'integrazione Lodini E. (Cur.) Vannini I. (Cur.) - Franco Angeli, 2006 - Scienze Della Formazione
I percorsi integrati di istruzione e formazione professionale, per la prima volta nella storia dell'ordinamento scolastico, in particolare in Emilia-Romagna, si sono ritagliati uno spazio di autonomia. È quasi una rivoluzione: i programmi scolastici, le modalità di organizzazione della didattica e le performances, sono stati completamente progettati dai docenti dei due sistemi: scuola e formazione professionale. È necessario però curare la manutenzione dei progetti in un sistema di autonomie: si va avanti imparando dall'esperienza, e quindi dai dati; si lascia il quadro di riferimento ai nuovi che entrano nel progetto.
Quaderno della formazione in itinere. Documentare percorsi laboratoriali Lodini E. (Cur.) - Bononia University Press, 2011 - Maestri Del Fare
Quaderno della formazione in itinere. Documentare percorsi laboratoriali - Bononia University Press