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- 9791256181964 Il libretto rosso
- 9791223281796 La lumaca è lenta ma mai in ritardo
- 9788893198769 Running Buddha
- 9788833047874 The kitchen
- 9788810003008 Il rovescio di un biblista
I giochi psicologici in analisi transazionale Magrograssi Giacomo - Ananke, 2011 - Psicologia E Analisi Transazionale
A partire dagli scritti berniani, in questo volume dedicato soprattutto ai colleghi e agli studenti di Analisi Transazionale, viene profondamente rivisitata la teoria classica dei giochi psicologici. Vengono presi in considerazione e discussi i contributi di numerosi autori a partire da F. English e M. Zalcman ed evidenziata un'importante convergenza con P. Watzlawick. Con la presentazione di numerosi esempi pratici vengono messe in luce lacune e incongruenze e proposta una lettura teorica la più aderente possibile alla complessa realtà del fenomeno osservato. Lo strumento privilegiato è il Triangolo di Karpman proposto qui in una versione "soggettiva" che tiene conto, ma anche dà ragione, del reciproco "ingaggio". Chiudono il volume alcune considerazioni sulla motivazione al gioco. Prefazione di G. C. Cavallero.
TCS-A. Test sul superamento dei compiti di sviluppo in adolescenza. Sessualità, abilità cognitive e socio-relazionali e identità Gambini Paolo - Erickson, 2015 - Test E Strum. Valutazione Psicol. Educat.
Il TCS-A si propone di valutare il superamento dei compiti evolutivi in adolescenza raggruppandoli in 4 aree di sviluppo che includono 12 dimensioni: compiti legati alla pubertà e alle pulsioni sessuali (Accettazione del proprio corpo, Integrazione delle pulsioni sessuali, Relazioni con amici dell'altro sesso); compiti legati alle competenze cognitive (Capacità di coping, Competenza emotiva, Efficacia nello studio); compiti legati alle relazioni (Relazione con gli amici, Efficacia filiale, Inserimento sociale); compiti legati alla costruzione dell'identità personale (Acquisizione dell'identità, Conoscenza e coerenza del sé, Senso e soddisfazione di vita). Normato su un campione di 1375 adolescenti e dotato di buone proprietà psicometriche, il TCS-A può essere somministrato a adolescenti tra i 14 e i 19 anni, individualmente o collettivamente, in ambito psicoeducativo, clinico e di ricerca, da psicologi, psicoterapeuti, insegnanti, educatori, docenti e studenti universitari.