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Bibliografia di Mo: tutti i libri in vendita online con argomento Lingua Latina Didattica
Il Latino con gioia. Lezioni di una professoressa Momigliano Tiziana - Led Edizioni Universitarie, 2009 - Strumenti
Dalle colonne della rivista "La scuola media", nell'annata 1972/1973 Tiziana Momigliano propose, in nome di una prassi fatta di concretezze, otto percorsi didattici per i suoi alunni. La sfida: insegnare il latino divertendo, guardando ai dati della vita quotidiana, agli usi, ai costumi e alla religione dei Romani; sfruttare la curiosità dei ragazzi e attraverso quella far filtrare la grammatica. A oltre trent'anni di distanza, poco è cambiato. Gli studenti delle medie sono quelli del ginnasio. Ma la sfida è rimasta la stessa: davvero il latino non si può insegnare con gioia? Il volume di Tiziana Momigliano si propone come un modello utile per coloro che si occupano di problemi connessi con la didattica del latino, offrendosi come uno strumento di formazione valido per tutti studenti, semplici curiosi, insegnanti che ancora amino il confronto e siano disposti a riflettere sul proprio mestiere.
Nel segno del comando. Latino: storia ed epistemologia di una disciplina dominante Morelli Patrizia Luigia - Simple, 2021
Insegnare oggi una disciplina non può assolutamente più prescindere dalla rigorosa conoscenza della storia diacronica della sua epistemologia. Questo principio, importante per ogni disciplina, è tanto più basilare per una materia come il latino, fondamento della cultura occidentale in generale, ed italiana in particolare. Il presente saggio cerca di ovviare in parte al vuoto scientifico ancora presente in merito, attraverso la presentazione e l'analisi di un'ampia documentazione di fonti in gran parte inedite, di manoscritti e materiale d'archivio. Il periodo storico maggiormente focalizzato è quello in cui, dopo la proclamazione dell'Unità nazionale, si definì l'assetto scolastico relativo al latino nel contesto della scuola classica, assetto di fatto ancora immutato.
Latina didaxis. Atti del Convegno. Vol. 34: Leggere e guardare. Intersezioni fra parola e immagine nella cultura latina e nella sua fortuna Moretti G. (Cur.) Santorelli B. (Cur.) - Ledizioni, 2020 - Pubblicazioni Del D.Ar.Fi.Cl.Et.
L'intreccio, nella cultura latina e nella sua fortuna, di parola ed immagine, di letteratura e iconografia, è un tema che ci interpella oggi da vicino, immersi come siamo all'interno di una cultura contemporanea che i nuovi mezzi informatici rendono sempre più una civiltà dell'immagine. Questo peculiare punto di osservazione permette inoltre, convocando l'apporto spesso decisivo delle arti visive a sussidio dell'esegesi dei testi letterari, di ricreare vividamente, tramite l'immediatezza delle immagini, il complesso multiforme e organico della cultura latina. Gli studi sull'antichità si offrono dunque con sorprendenti scoperte e con fascinazione rinnovata all'innesto delle immagini sulla parola; ma anche la storia della fortuna dei testi latini guadagna moltissimo allorché la nostra attenzione diviene capace di estendersi dall'influenza squisitamente letteraria a quella testimoniata nelle arti visive. L'esplorazione della fortuna dei testi latini, condotta attraverso l'immenso repertorio di prodotti artistici connessi nei modi più diversi con la cultura antica, ci consente infatti di rintracciarne, lungo il corso del tempo, la pervasiva e ineludibile penetrazione nell'immaginario occidentale. Ci si inoltra così lungo sentieri meno praticati, ma che proprio per questa ragione sanno rendere il percorso di apprendimento un affascinante viaggio di scoperta.