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Educazione e pace Montessori Maria - Xenia, 2023 - L'altra Scienza
Sui bambini si costruisce il futuro e nell'educazione risiede tutta la speranza e la responsabilità che il mondo adulto può costruire per un futuro di pace. Si parte dal bambino e dall'educazione perché il "problema" della pace non è solo una questione economica e sociale, ma tocca l'uomo nel suo intimo, implica la sua trasformazione morale, pertanto l'educazione ne è alla base. Il significato di pace è inteso non in senso "negativo" come molte volte accade, ovvero come "assenza di guerra", ma in senso positivo e intrinseco, come status significativo in sé, come natura profonda legata all'uomo nella sua natura profonda. La pace si pone così come un problema pedagogico di cui l'educazione è responsabile e il ruolo del bambini, che sono i portatori del futuro, è quello di protagonista.
La pace sconosciuta. Indagine tra gli studenti di Assisi Montesperelli P. (Cur.) - Franco Angeli, 1995 - Sociologia
Possibile che la pace sia sconosciuta proprio nella terra di S. Francesco? Possibile che ciò accada proprio nelle nuove generazioni, il cui spirito innovativo, la cui apertura agli altri sembrano derivare dalla loro gioventù? I dati di questa ricerca, promossa dalla Caritas diocesana di Assisi, ridimensionano molti luoghi comuni, offrendo uno spaccato per certi versi sorprendente della "cultura politica" delle nuove generazioni e di alcuni effetti dei processi di socializzazione. Ne emerge un quadro problematico che interpella tutte le istituzioni educative: la famiglia, la scuola, la Chiesa.