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- 9788873958093 Encyclopaideia. Rivista di fenomenologia, pedagogia, formazione. Ediz. italiana e inglese. Vol. 34
- 9788867900572 La comunicazione pedagogica. Per un nuovo modello formativo
- 9788867092840 La pedagogia. Questioni epistemologiche
- 9788867090488 Per una pedagogia strutturale. Un contributo strutturalista al dibattito sull'epistemologia pedagogica
- 9788863330175 Il tema di pedagogia all'esame di maturità
Educabilità, educazione e pedagogia nella società complessa. Lineamenti introduttivi Portera Agostino Böhm Winfried Secco Luigi - Utet Università, 2007 - Universitaria
In ogni epoca storica, ogni popolazione, ogni stato nazionale hanno impiegato ingenti risorse e le intelligenze migliori per promuovere il dischiudersi di tutti i talenti e veicolare principi morali, leggi e regole di vita in grado di garantire il futuro della società. A fine Ottocento interviene un radicale stravolgimento. A partire dalla psicoanalisi di Sigmund Freud, la cifra dell'educazione diviene lo spontaneismo: assecondare gli istinti, le pulsioni e i desideri (mutevoli) dell'educando. Nel nuovo millennio, in seguito alla polifonia dei messaggi e alla frammentarietà della vita, si attesta una profonda crisi di valori, di educazione e della pedagogia (intesa proprio come scienza dell'educare) che investe tutte le istituzioni esistenti, in particolare famiglia e scuola. Questo studio vuole rilanciare l'idea dell'educazione, esplicandone l'importanza e l'urgenza oggi, nella stagione dell'imperialismo dei mercati economici. L'auspicio è di innescare un circolo virtuoso che porti a scongiurare la morte della pedagogia, promuovendone invece la "guarigione" (mediante la sua conoscenza autentica), in maniera da poter iniziare a "curare" anche la società, per il tramite dell'unica medicina efficace: occorre ricominciare dall'educazione.
Globalizzazione e pedagogia interculturale. Interventi nella scuola Portera Agostino - Erickson, 2006 - Professione Insegnante
Neil Postman sosteneva che "molti dei nostri più preoccupanti e gravi problemi sociali potrebbero essere alleviati se sapessimo come educare i nostri giovani". Partendo da questo presupposto e dalla globalizzazione in atto, il libro si propone come una guida che accompagna il lettore a scoprire il vero tesoro insito nell'educazione, lo stimola a prendersi cura di se stesso e dei giovani che stanno crescendo, a prendersi a cuore l'educazione e l'insegnamento, a scoprire meglio un settore di ricerca e d'intervento, pur se irto di insidie e trappole, altamente arricchente e stimolante, in cui è riposto il futuro dell'umanità. Il libro può essere impiegato sia come testo introduttivo alla pedagogia (generale e/o interculturale), sia come testo di riferimento concreto per l'intervento educativo, istruttivo e formativo, a fronte del crescente pluralismo etnico, linguistico, giuridico, religioso e culturale. Sul piano dei valori e delle norme, dovrà essere data agli studi nel settore interculturale.
Pedagogia interculturale in Italia e in Europa. Aspetti epistemologici e didattici Portera A. (Cur.) - Vita E Pensiero, 2003 - Ricerche. Pedagogia E Scienze Dell'educazione
Intento di questo volume è riflettere sul ruolo che la pedagogia è chiamata a svolgere a fronte degli elementi di crisi, ma anche dei nuovi traguardi aperti dai processi di globalizzazione in atto e dalle trasformazioni del pensiero postmoderno. Attraverso le riflessioni teoriche e le esperienze pratiche di alcuni tra i più eminenti studiosi europei, si vuole cercare di offrire risposte concrete che possano costituire un valido punto di riferimento per insegnanti ed educatori.