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Bibliografia di Ru: tutti i libri in vendita online con argomento Minori
Il curatore del minore. Compiti, procedure, responsabilità Ruo Maria Giovanna - Maggioli Editore, 2014 - Legale. L'attualità Del Diritto
L'opera è aggiornata con la giurisprudenza nazionale ed europea, oltre che con la normativa nazionale e internazionale, per offrire un quadro sistematico, completo ed esauriente, della materia. Il curatore speciale della persona di età minore è istituto in espansione, come testimoniano gli interventi giurisprudenziali italiani e le indicazioni europee. Infatti ogni capitolo è corredato da una raccolta di sentenze specifiche per l'argomento trattato. Si tratta in sostanza di un lavoro certosino finalizzato alla sistematizzazione delle indicazioni normative, interpretative e applicative, ponendo al centro la persona di età minore e il suo superiore interesse, come univocamente richiede la normativa interna e sovranazionale. Il volume offre al numero crescente di persone che se ne occupano, appartenenti per lo più alla classe forense, uno strumento orientativo e operativo sia della funzione del curatore speciale del minore in generale, sia del suo ruolo nelle diverse fattispecie nelle quali viene usualmente coinvolto. Il lavoro si è intrecciato inoltre con la complessa vicenda legislativa della riforma sulla filiazione, iniziata con la legge n. 219/2012, e terminata con l'emanazione del decreto legislativo n. 154 del 28 dicembre 2013.
Apprendere dall'esperienza con l'infanzia. Di chi ti stai dimenticando? Sì certo, ovviamente, i bambini! Ruffato Monica Destro Silvia Rossi Miriam - Erickson, 2016
Sei associazioni che si occupano di cooperazione internazionale con l'infanzia si mettono attorno a un tavolo e cominciano a raccontare il proprio progetto. Lo fanno senza sottrarsi al confronto con gli altri, senza paura di ammettere le fatiche e le soddisfazioni, senza l'ansia di dimostrare la propria bravura se non in relazione ai risultati così difficili da prevedere, senza il timore di essere valutati, ma trovando gli strumenti per auto-valutarsi. Moltiplicando costantemente le visioni e le opzioni, elaborando continuamente proposte. Per imparare dagli esiti positivi come dagli errori, propri e altrui, e scoprendo solo alla fine che, insieme, si può apprendere dall'esperienza. Il testo si presenta come il resoconto di un corso in cui i progetti delle associazioni sono stati utilizzati come strumenti di formazione attraverso la rilettura delle esperienze di cooperazione con l'infanzia, divenendo un valido strumento metodologico per la costruzione di pratiche significative anche in altri contesti: nella scuola, nella politica, nella pubblica amministrazione.