Libri di Flavia Santoianni
Bibliografia di Flavia Santoianni: tutti i libri in vendita online con argomento Didattica
Didattica configurazionale. Modelli multipli a coordinate modulari Santoianni Flavia - Edizioni Scientifiche Italiane, 1996
La didattica configurazionale rappresenta una forma di insegnamento individualizzato che, rispettando la varietà delle configurazioni intellettive in ogni soggetto, considera le possibili espressioni di modalità apprenditive qualitativamente diversificate, relative a domini cognitivi specifici. I meccanismi individuali di decodifica degli imput didattici, ove rispondano alla tradizionale stimolazione scolastica univoca o poco differenziata, rischiano, in alcuni casi, di costituire un impedimento allo sviluppo di tutte le potenzialità di un soggetto, mentre un insegnamento a modelli multipli usa più forme di strutturazione e ristrutturazione dei contenuti e più codici espressivi per facilitare e rinforzare i processi cognitivi.
Modelli di studio. Apprendere con la teoria delle logiche elementari Santoianni Flavia - Centro Studi Erickson, 2014
Ognuno di noi apprende e studia in modo diverso. Esistono dunque diversi modelli di studio. Per ottenere buoni risultati a scuola, e comunque per imparare a studiare nel modo migliore per se stessi, occorre conoscerli. Il mancato riconoscimento del proprio modo di studiare, così come del proprio modo di apprendere, è responsabile degli effetti di demotivazione e di chiusura al cambiamento che si riscontrano a volte negli studenti. Conoscere la mente implicita aiuta a comprendere come gli aspetti espliciti e impliciti dell'apprendimento si influenzino reciprocamente, modulando di conseguenza i modelli di studio. La mente implicita regola infatti il pensiero elementare. Questo volume spiega, con la teoria delle logiche elementari, la relazione tra la mente implicita e i modelli di studio, aiutando lo studente a scoprire la propria identità implicita, a riconoscere il prisma cognitivo e a imparare a disegnare il proprio. Il formatore, o il genitore, può trovare una guida per riflettere sui possibili modi di studiare e per valutare i coefficienti di educabilità degli studenti con un questionario sperimentale.