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Bibliografia di : tutti i libri in vendita online con argomento Educazione Storia

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  • 9791281917682 La creazione tra scienza e mistero
  • 9791280104823 A passo d'uovo. Guida turistica di crema per bambini
  • 9788889782613 Le opere e i gg del grande cinema
  • 9788868399283 Krampus. Zwischen Tradition, Handwerk und Spektakel. Das Krampuswesen in Südtirol
  • 9788867183319 La mia vita. Da schiave a militante abolizionista
  • 9788830331556 Abbracci d'autunno. Ediz. a colori
  • 9783832798840 Faces of talent Toni Garn
  • 9780918333308 Paper, color, line. European master drawings from the Wadsworth Atheneum
Pedagogia nera. Fonti storiche dell'educazione civile libro
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LIBRO   9788857530321

Pedagogia nera. Fonti storiche dell'educazione civile Rutschky Katharina  Perticari P. (Cur.)   -  Mimesis, 2018  -  Impronte

"Rimasto ignorato dal pubblico italiano e mondiale per quasi quarant'anni il libro della Rutschky documenta una storia scientifica e umana che si sussegue dal XVIII secolo fino ai giorni nostri sotto lo sguardo silente, attento e misterioso dei bambini nelle case civili dell'Europa e del mondo. Che cosa si nasconde dietro tutto ciò? Probabilmente il più importante libro, il più rilevante movimento del pensiero sui bambini, sulla violenza, sull'educazione, sul potere e sul male del XX secolo." (Dalla Introduzione di Paolo Perticari)

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In attesa di una scelta. Destini femminili ed educandati monastici nella diocesi di Milano in età moderna libro
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LIBRO   9788883346811

In attesa di una scelta. Destini femminili ed educandati monastici nella diocesi di Milano in età moderna Terraccia Francesca   -  Viella, 2012  -  I Libri Di Viella

Il volume getta nuova luce sulle istituzioni monastiche della Diocesi ambrosiana, mostrando come durante l'età moderna l'educandato, attivo presso i recinti claustrali, fosse una delle modalità privilegiate di formazione per le fanciulle. Giovani nobili e notabili, poste "in serbanza", frequentavano l'istituzione che le avrebbe educate in maniera adeguata al loro status sociale, in attesa del compimento delle scelte famigliari, influenzate da logiche patrimoniali e relazionali. I monasteri erano quindi luoghi di apprendimento e di interazione sociale, investiti da parte delle "élites" cittadine della duplice funzione di preparare - in un comune contesto di convivenza e con un'unica modalità educativa - tanto le ragazze destinate alla professione religiosa quanto quelle che avrebbero seguito la via del matrimonio: "aut murus", "aut maritus".

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