Libri di Vinicio Ongini
Bibliografia di Vinicio Ongini: tutti i libri in vendita online Strategie e linee di condotta dell'educazione
Grammatica dell'integrazione. Italiani e stranieri a scuola insieme Ongini Vinicio - Laterza, 2019 - I Robinson. Letture
L'integrazione tra italiani e stranieri è a scuola una realtà. Il libro chiama a raccolta i protagonisti delle tante esperienze positive in atto da anni nelle aule del nostro paese: insegnanti, presidi, alunni, sindaci, genitori, artisti mostrano i tanti modi in cui l'integrazione si declina. Si incontreranno in queste pagine i 'costruttori di ponti' delle scuole dell'infanzia e gli esercizi di 'buon senso' degli studenti; si racconteranno i tentativi di convivenza e di resistenza quotidiana nei comuni e nelle periferie delle città. Si prenderanno molto sul serio le preoccupazioni e le paure delle famiglie. L'integrazione è certamente un aiuto a chi è in difficoltà, ma può essere un arricchimento per tutti: un buon numero di studenti 'stranieri' conosce le lingue e il mondo meglio degli studenti italiani; alcuni di loro proseguono gli studi superiori e poi si iscrivono all'università, un chiaro segnale di fiducia e speranza nel futuro. Fare integrazione vuol dire allora costruire legami di comunità e scoprire che l'influenza reciproca può essere vantaggiosa per tutti. Nel tempo dell"emergenza migranti, di `prima gli italiani, abbiamo bisogno più che mai di una 'grammatica dell'integrazione' che insegni a costruire nuove visioni di futuro.
Una classe a colori. Manuale per l'accoglienza e l'integrazione degli alunni stranieri Ongini Vinicio Nosenghi Claudia - Vallardi A., 2009
Negli ultimi quindici anni le classi multiculturali sono diventate una realtà sempre più diffusa, non soltanto nelle grandi città ma anche nei piccoli centri, con ragazzi africani, asiatici, sudamericani e dell'Est europeo che parlano un centinaio di lingue diverse. Molti di loro sono nati nel nostro paese e in prima elementare hanno già una buona padronanza dell'italiano. Ma per i mass media e per una parte dell'opinione pubblica la loro presenza è una sorta di emergenza nazionale, una minaccia alla qualità dell'apprendimento. Nel furore delle polemiche spesso si dimentica che molte scuole realizzano giorno per giorno, anche in quartieri difficili, una buona navigazione nel mare mosso dell'educazione. Le esperienze raccolte in questo libro dimostrano che da Torino a Roma, da Padova a Matera le classi possono diventare importanti laboratori di convivenza e di nuova cittadinanza.
Prove di futuro. Cittadinanza e seconde generazioni Ongini Vinicio Rondanini Luciano - Centro Studi Erickson, 2014
Questo saggio presenta i contributi di studiosi, ricercatori, politici e dirigenti scolastici su una delle questioni più cruciali per l'avvenire del sistema scolastico: l'integrazione. L'istruzione nel suo insieme è stata in questi anni attore e testimone della grande trasformazione che ha visto l'accoglienza dell'altro, il riconoscimento della diversità e la prospettiva inclusiva diventare priorità non rimandabili. Dopo una prima fase concentrata sulla gestione dell'emergenza, è ora il momento, per il nostro Paese, di programmare interventi mirati e di ampio respiro. "Prove di futuro" presenta un'analisi dettagliata dei significati di cittadinanza, multilinguismo e multiculturalismo, indagandoli da prospettive diverse ma complementari (scolastica, culturale, istituzionale, giuridica), in linea con quanto espresso dalle recenti Linee guida per l'accoglienza e l'integrazione degli alunni stranieri riguardo ai percorsi scolastici, all'orientamento, alla valutazione, ai modelli organizzativi per l'insegnamento/apprendimento della lingua italiana. Perché nessun attore sociale può ritenersi estraneo alla sfida della costruzione di una scuola democratica che rigeneri i legami comunitari.