Libri di
Bibliografia di : tutti i libri in vendita online pubblicati nella collana Guide Per L Educazione Speciale con argomento Educazione
Passi verso una scuola inclusiva. Dai principi alle competenze necessarie Suzic Nenad - Erickson, 2009 - Guide Per L'educazione Speciale
Il significato autentico di inclusione rimanda al rovesciamento di quella prospettiva efficientista ed egoistica che sembra caratterizzare la società attuale. E la messa in discussione di quel modo di pensare e agire che si concretizza nel categorizzare, nel separare e fare classifiche tra chi (individui o popoli) è, secondo i nostri standard, più intelligente, più ricco, più potente e chi non lo è, e che quindi, al massimo, va aiutato. L'inclusione esce da questa logica del risarcimento, nella consapevolezza e responsabilità che si può realizzare davvero se stessi solo nell'incontro con le differenze e con l'altro, nel rispetto e nel prendersi cura. Questo è il percorso che Suzic intraprende, recuperando il concetto greco di «symhedonia», cioè l'interesse profondo per la felicità altrui, per poi delineare i presupposti umani di un modello di inclusione scolastica forte e pedagogicamente fondato. Assumere un'ottica educativa significa infatti evitare il doppio rischio della sanitarizzazione e della banalizzazione, mettendo in primo piano la crescita reciproca che nasce in una comunità di apprendimento accogliente, aperta e attenta alle diversità. Il testo è corredato di una ricca serie di strumenti osservativi e schede-stimolo per l'allestimento di attività didattiche e progetti individualizzati.
Integrazione scolastica degli alunni con disturbi dello spettro autistico Società Italiana Di Pedagogia Speciale (Cur.) - Erickson, 2008 - Guide Per L'educazione Speciale
L'incontro con un bambino con autismo a scuola può far scaturire dubbi e perplessità, molte volte derivate dalla non conoscenza. Questo documento nasce dalla stretta collaborazione fra la Società Italiana di Pedagogia Speciale e alcuni clinici (neuropschiatri infantili e psicologi), che da molti anni si prendono cura dei bambini con autismo e delle loro famiglie. È stato redatto allo scopo di fornire alcune indicazioni utili al mondo della scuola, per aiutarla a educare tutti e ciascun bambino dando particolare attenzione ai bisogni educativi speciali.