Libri di Francesco Antinucci

Bibliografia di Francesco Antinucci: tutti i libri in vendita online pubblicati nella collana Saggi Tascabili Laterza

Cosa pensano gli americani (e perché sono così diversi da noi) libro
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LIBRO   9788842054269

Cosa pensano gli americani (e perché sono così diversi da noi) Antinucci Francesco   -  Laterza, 2012  -  Saggi Tascabili Laterza

L'America sembra essere un paese occidentale al pari di quelli europei. Da molti anni è considerato il paese leader di un gruppo unito da valori, scelte, costumi, ordinamenti. È come un'Europa più grande, più ricca, qualche anno più avanti per le tecnologie e con alcune ovvie differenze culturali, non superiori a quelle che si trovano tra un paese e l'altro d'Europa. Non è così. Sotto un'ingannevole somiglianza superficiale, l'America è un paese profondamente diverso da qualunque paese europeo. La ragione principale riguarda quello che ancora oggi è il principio di identità americano: "Che cosa ci rende americani?" si domanda la voce del filmato didattico ufficiale relativo alla cittadinanza americana e la risposta è: "Un documento di 4 pagine scritto più di 200 anni fa, la Costituzione: un documento che definisce la struttura del governo degli Stati Uniti. Sono i principi della nostra Costituzione che ci uniscono come nazione". Principi cardine dai quali molto deriva: dal principio di cittadinanza non basato sull'identità etnica come in Europa, ma sull'adesione a un credo ideologico-politico, a quello di uguaglianza, basta sulle pari opportunità e dunque su una rigorosa meritocrazia, dalla donazione intesa come restituzione alla società, e dunque come obbligo morale piuttosto che come atto liberale di generosità, al perché della straordinaria gravità della menzogna.

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LIBRO   9788842064428

La scuola si è rotta. Nuovi modi di apprendere tra libri e computer Antinucci Francesco   -  Laterza, 2003  -  Saggi Tascabili Laterza

La scuola è in crisi in tutti i paesi sviluppati. Le ragioni vanno cercate molto lontano. Il lento ma inesorabile mutamento epocale che lo sviluppo tecnologico sta producendo ne rende obsoleto il pilastro centrale: il modo di apprendere su cui essa si fonda. Questo modo si affermò, secoli fa, grazie a un'altra rivoluzione tecnologica epocale, quella della stampa. Era un modo difficile e faticoso di apprendere quello basato sui libri ma, a differenza di quello in uso fino ad allora, permetteva di apprendere a chiunque lo desiderasse. L'attuale rivoluzione sta abilitando un altro modo di apprendere: un modo basato sull'esperienza e sul fare, più congeniale alla nostra natura, reso possibile dal computer, eccezionale stimolatore della realtà.

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