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Bibliografia di : tutti i libri in vendita online editi da Erickson con argomento Dislessia
Educare al ragionamento. Attività di stimolazione cognitiva per la disabilità intellettiva Baldi Pier Luigi - Erickson, 2012 - I Materiali
Educare al ragionamento. Attività di stimolazione cognitiva per la disabilità intellettiva - Erickson
Dislessia e trattamento sublessicale. Attività di recupero su analisi sillabica, gruppi consonantici e composizione di parole Banal S. (Cur.) - Erickson, 2005 - Materiali Di Recupero E Sostegno
Questo volume presenta un programma per affrontare il problema della dislessia. Lo scopo del programma, basato sul modello di Uta Frith, non è quello di insegnare a leggere, ma di intervenire sui bambini che leggono stentatamente, lentamente o facendo molti errori; per questo propone numerosi esercizi per il consolidamento di strategie di lettura che consentano di automatizzare l'identificazione delle sillabe e di abbandonare la strategia di conversione grafema-fonema. Il programma, rivolto soprattutto agli alunni della scuola primaria (o più grandi, con particolari difficoltà), è strutturato in sei specifiche aree di lavoro indipendenti che permettono di realizzare percorsi individualizzati in base alle singole difficoltà.
Intervento logopedico nei DSA. La discalculia. Diagnosi e trattamento secondo le raccomandazioni della Consensus Conference Biancardi A. (Cur.) Mariani E. (Cur.) Pieretti M. (Cur.) - Erickson, 2013 - Logopedia In Età Evolutiva
Il volume si rivolge ai logopedisti, ma vuole raggiungere e coinvolgere tutti gli specialisti che si confrontano con le tematiche relative alle difficoltà di apprendimento, in fase sia diagnostica che terapeutica, a rinforzo della necessità sancita anche dalla nuova normativa vigente al riguardo di approcciare le problematiche specifiche con modalità di équipe interdisciplinari. Il volume si articola in cinque parti, dedicate la prima a un approfondimento sui modelli neurocognitivi di sviluppo delle competenze aritmetiche, la seconda all'importanza della prevenzione attraverso un intervento precoce in età prescolare, la terza alla Discalculia Evolutiva vera e propria, con l'analisi di profili di funzionamento e l'offerta di strumenti diagnostici e spunti riabilitativi; la quarta parte affronta il delicato problema della gestione della Discalculia in ambito scolastico, indicando possibili percorsi didattici, strategie e strumenti compensativi diversificati per i vari ordini di scuola. Il volume si conclude con una riflessione su altre difficoltà in ambito aritmetico, quali la soluzione di problemi matematici e le difficoltà di calcolo aspecifiche.