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Bibliografia di : tutti i libri in vendita online editi da Il Mulino con argomento Scuola Storia
Scuola e analfabetismo nell'Italia del '900 De Fort Ester - Il Mulino, 1995 - Il Mulino/Ricerca
Basato in primo luogo sulle inchieste scolastiche e sui dati dei censimenti, ma anche su ricerche su fonti d'archivio, questo studio presenta una fotografia dello stato dell'alfabetizzazione e della popolazione italiana tra l'inizio del secolo e gli anni '50, una fotografia completata dalla descrizione del funzionamento dell'istruzione dell'obbligo e delle relative politiche scolastiche. L'immagine che ne risulta è quella di un'Italia profondamente divisa: Nord/Sud, città/campagna sono polarizzazioni che il criterio dell'alfabetizzazione evidenzia chiaramente, facendo emergere condizioni drammatiche di arretratezza segnate dall'evasione dell'obbligo e dal lavoro minorile, ma anche da inadeguate strutture scolastiche in una società ancora largamente contadina.
La scuola in Italia Dei Marcello - Il Mulino, 2000 - Farsi Un'idea
Nella riforma del ministro Berlinguer la suddivisione in elementari, medie e superiori è sostituita da una struttura basata sui cicli: sette anni di ciclo primario o di base e cinque anni di ciclo secondario. L'obbligo scolastico è esteso fino ai 15 anni, mentre il numero complessivo degli anni di istruzione è 12, uno in meno rispetto al passato. Resta invece immuatata la scuola materna. Con questa riforma, oltre che con la prima esperienza del nuovo esame di maturità si confronta questo volume di Marcello Dei.
La scuola in Italia Dei Marcello - Il Mulino, 1998 - Farsi Un'idea
Materna, elementare, media, superiore. Come è fatta e come funziona l'istituzione che ci accompagna nella crescita. La scuola è un'istituzione dalle funzioni molteplici, retta da un'organizzazione variegata, intrisa di regole e ordinamenti, che rimangono per lo più sullo sfondo e che non sempre, pur frequentandola tutti i giorni, ci è dato di scorgere e capire. Il volume si propone di descrivere, stadio per stadio, l'ordinamento amministrativo e didattico, le trasformazioni e le innovazioni della scuola italiana nel quadro dell'evoluzione della scolarità di massa, anche per coloro che, alunni di ieri come i genitori, sono chiamati a dare un proprio contributo attivo nella scuola di oggi.