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- 9788899469382 Lezioni di politica sociale
La sociologia come linguaggio Givigliano Alfredo - Aracne, 2012 - Filosofia E Scienza
Perché la sociologia dovrebbe essere un linguaggio? Perché si dovrebbe descrivere e analizzare l'insieme dei rapporti, delle influenze reciproche, delle tensioni e delle declinazioni euristiche del cosiddetto pensiero sociologico in quello filosofico riguardante il linguaggio? Viviamo in mondi simbolici, costruiamo mondi simbolici, reclamiamo e ci appelliamo a mondi simbolici, "usiamo" mondi simbolici. Tutto questo non lo facciamo sotto una campana di vetro, non restiamo fermi, immobili, soli nell'intero universo. Lo facciamo solo in quanto lo facciamo con altri. Non potremmo nemmeno pensare in termini di altri se non all'interno del linguaggio stesso. Filosofia del linguaggio e sociologia hanno in comune l'essere due dimensioni ontologiche del mondo della vita di tutti i giorni, che lavorando insieme, sfumando l'una nell'altra ci permettono di continuare lungo quella processualità che, nonostante tutti i tentativi di renderla statica, rimane dinamica e continua. La processualità che descrive, come forma e contenuto, quello che viviamo e chiamiamo "sociale".
Problemi teorici e metodologici nella costruzione di tipi in sociologia Giombattista Giangreco - Aracne, 2009 -
Il volume contiene la descrizione delle modalità attraverso cui alcuni autorevoli esponenti del pensiero sociologico (Ferdinand Tönnies, Émile Durkheim e Max Weber per i classici e Alfred Schütz per i contemporanei) giungono alla costruzione delle rispettive tipologie. L'analisi delle loro opere più significative mette in luce come, per realizzare i propri costrutti, essi ricorrano a procedure diverse, utilizzando inoltre espressioni differenti per denominarli: tipo normale, specie, tipo ideale, tipificazione. Ciò è soprattutto la conseguenza della posizione teorica ed epistemologica assunta da ciascun pensatore. Tale importante osservazione induce l'autore a indagare il procedimento sotteso all'elaborazione delle tipologie, tenendo conto della tradizione sociologica e adottando il punto di vista dello strumentalismo logico di John Dewey. Infatti i tipi, sebbene siano costruiti sulla base delle stesse esigenze logiche e strumentali, non godono tutti del medesimo consenso da parte della comunità scientifica. Si offre così un originale contributo al dibattito sulle procedure di divisione e di classificazione nell'ambito delle scienze sociali e della sociologia in particolare.