Libri di

La valutazione iniziale delle abilità nell'alunno con disabilità. Schede operative per l'insegnante Ianes Dario   -  Erickson, 2016  -  Guide. Metodologie E Percorsi Didattica

Comprendere in modo approfondito la realtà di partenza dell'alunno handicappato, definendo esattamente sia i punti di forza che i deficit del repertorio comportamentale di abilità, è un'esigenza sempre più sentita dagli insegnanti che si collocano nell'ottica di programmare in modo rigoroso i propri interventi di recupero e sostegno.