Libri di
Bibliografia di : tutti i libri in vendita online editi da Aracne con argomento Insegnanti
Prossime uscite di
Libri previsti in uscita su Unilibro.it:
- 9791257830113 Michel Vaillant. Nuova serie. Vol. 14
- 9791256732166 Louis Vuitton. 100 bauli da leggenda. Nuova ediz.
- 9788854985599 Un eroe del nostro tempo
Insegnante di sostegno. Saperi e competenze per una professionalità includente e per una didattica inclusiva Collacchioni Luana - Aracne, 2011 -
Il volume intende delineare la figura e il ruolo dell'insegnante di sostegno, che si profila come una nuova professionalità, attenta al soggetto in formazione, rispettosa della sua diversità, unicità e complessità e che assume un ruolo determinante in una società in cui la dimensione della "diversità" si va sempre più definendo, soprattutto in questo momento di grande "emergenza" educativa. Il libro si compone di una riflessione teorico-didattica, alla quale si aggiungono alcune testimonianze di familiari e un'appendice normativa, che comprende leggi particolarmente significative come strumento di consultazione e riflessione e che risultano funzionali per comprendere la realtà familiare, scolastica e sociale della "diversabilità".
I bisogni formativi dei futuri insegnanti. Un'analisi dei bisogni espressi nel percorso di tirocinio formativo attivo organizzato dalla Sapienza Università di Roma Lucisano P. (Cur.) - Aracne, 2016 - Bildung
La formazione degli insegnanti rimane nel nostro Paese una questione delicata, che in molti anni non ha trovato una soluzione organica ed efficace. Il Tirocinio Formativo Attivo (TFA), uno dei canali di passaggio per gli aspiranti insegnanti, è oggetto della riflessione presentata in questo volume. Attraverso il contributo di docenti di area pedagogica che hanno preso parte al primo ciclo di TFA organizzato dalla Sapienza - Università di Roma, si offre un'analisi dei bisogni formativi originati dall'interazione con i "docenti-allievi", nonché un utile strumento di riflessione per quanti, docenti, ricercatori e decisori politici, si occupano del tema della formazione degli insegnanti.