Libri di Meli
Bibliografia di Meli: tutti i libri in vendita online editi da Youcanprint con argomento Didattica
La didattica laboratoriale. Una strategia per promuovere l'inclusione scolastica Meli Alessandro - Youcanprint, 2022 - Psicologia / Psicologia Applicata
Questo lavoro, prodotto conclusivo del percorso di Specializzazione per le Attività di Sostegno didattico agli Alunni con Disabilità per la Scuola Secondaria di Secondo grado, è diviso in due parti. La prima, presenta la didattica laboratoriale rintracciandone sia i riferimenti teorici, sia il ruolo che può svolgere per favorire l'inclusione a scuola. La seconda, presenta il laboratorio "Insieme in palestra" pensato all'interno di una prospettiva teorica e pedagogica che considera il corpo come supporto e vettore inscindibile dell'intelligenza e dell'affettività e lo sport come uno strumento utile per promuovere il benessere personale e sociale. Le attività realizzate hanno puntato alla costruzione di un ambiente in grado di favorire la socializzazione tra i partecipanti e contribuire, attraverso esercizi motori, giochi e attività motorio-sportive, al coinvolgimento dell'intero gruppo classe, a far emergere potenzialità e abilità in tutti gli studenti, ad educare ai valori dell'accettazione e del rispetto delle diversità, della cooperazione e della solidarietà. Il libro costituisce il completamento di un percorso di riflessione e condivisione già avviato con la pubblicazione degli e-book "La didattica laboratoriale. Una strategia per promuovere l'inclusione" e "Insieme in palestra. Un laboratorio pe promuovere l'inclusione". Qui riuniti insieme in una nuova edizione cartacea.
Il violino. Metodo e didattica per bambini con deficit visivi Meli Domenico - Youcanprint, 2020 - Musica / Strumenti Musicali / Generale
L'accostamento empirico e scientifico, che riduce il soggetto a un semplice prodotto delle attività celebrali nel campo educativo, risulta chiaramente inadeguato. Forse perché l'educatore, più che in altri campi, si avvicina al mondo dello spirito e detiene una competenza speciale per il riconoscimento e la valutazione della persona e del reale soggetto. L'insegnamento tradizionale ci dice che dietro la mente, il corpo e persino le energie sottili che lo sostengono e lo determinano vi è la coscienza, un centro che, per via della caduta-identificazione con i veicoli e le loro produzioni, occorre risvegliare, educare e ricondurre alla libertà. Questo libro illustra un accostamento educativo in accordo con l'insegnamento tradizionale, insegnamento attuabile in tutte le condizioni veicolari che l'allievo possa presentare.