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Bibliografia di : tutti i libri in vendita online editi da Aracne con argomento Apprendimento
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- 9788876273490 Costruire l'ambiente di apprendimento. Prospettive di cooperative learning, service learning e problem-based learning
La scelta universitaria nel progetto di vita. Storie di studenti con disabilità e con disturbi specifici dell'apprendimento Savoia Fiammetta - Aracne, 2019 - In-Con-Tra
Il volume avanza una riflessione critico-culturale su un'esperienza ancora poco considerata e conosciuta: lo svolgimento di studi universitari da parte di studenti con disabilità e con DSA (Disturbi Specifici dell'Apprendimento). A partire dalle storie personali e di studio di alcuni di loro emerge un universo variegato, in cui le difficoltà connesse alle specifiche esigenze si intersecano con le capacità di affrontarle e rielaborarle: le difficoltà sono dovute a molteplici fattori che interagiscono fra loro, quali la dipendenza fisica e/o personale, i limiti a una piena partecipazione sociale, il valore culturale assegnato a deficit e DSA; le capacità consentono, invece, di trovare adeguati strumenti per autodeterminarsi nelle proprie scelte, oltrepassare la crisi e raggiungere una sempre maggiore inclusione, o ricercare, nell'equità, un modo per conseguire un'effettiva uguaglianza. Se il contesto universitario può esprimere approcci culturali alla disabilità e ai DSA circolanti nella più ampia società, la scelta di effettuare un percorso di studi secondari da parte degli interlocutori si fa nel tempo banco di prova per la realizzazione del più ampio progetto di vita.
Il mondo in tasca. Apprendere nell'era digitale Smeriglio Donatello - Aracne, 2014
Le trame del tessuto socio-culturale attuale sono strettamente legate al progressivo proliferare e diffondersi dei sistemi digitali che modificano in modo profondo le forme della conoscenza in termini di accesso e fruizione, di produzione e diffusione. I nuovi media divengono le fondamenta strutturali della società informazionale. In tal senso l'universo dell'educazione sta subendo una capillare metamorfosi, dovuta alla dilagante diffusione di tali dispositivi informatici nella vita quotidiana dei nostri ragazzi, che inevitabilmente coinvolge le loro attività abitudinarie, le loro pratiche di acquisizione del sapere, quelle relazionali e di costruzione delle componenti motivazionali e valoriali. È utile chiedersi come il sistema educativo tenga conto degli strumenti di apprendimento e delle modalità comunicative utilizzate abitualmente dagli studenti; l'Autore guida il lettore attraverso tale cammino riflessivo, che muoverebbe a ipotizzare una diversa prospettiva educativa.
Apprendere oggi nella scuola secondaria. Verso una competenza all'intersoggettività Sciannella Jacqueline - Aracne, 2005 -
Il concetto di apprendimento si è andato ampliando fino a includere con sempre maggior insistenza il termine "comprensione". Questo cambiamento riflette gli orientamenti forniti dalle revisioni teoriche e dall'attuale legislatura italiana in fatto di formazione; cambiamento che costringe l'insegnante a vestire una nuova professionalità.