Libri sull'educazione musicale

Manuali e guide di didattica musicale per insegnanti ed educatori

L'educazione musicale sviluppa ascolto, senso ritmico e capacità espressive fin dai primi anni di età. In questa sezione trovi manuali di propedeutica musicale per la scuola dell'infanzia e primaria, guide operative con giochi sonori e attività ritmiche, testi di pedagogia e didattica della musica dedicati a insegnanti, educatori e studenti dei conservatori. Molti volumi propongono percorsi pratici ispirati ai metodi attivi, con esercizi di body percussion, canto corale e uso degli strumenti didattici. Altri approfondiscono il rapporto tra musica, sviluppo cognitivo e inclusione scolastica. Una raccolta utile per chi insegna musica a scuola, prepara concorsi per la classe di educazione musicale o cerca attività da proporre ai più piccoli.

Prossime uscite su EDUCAZIONE MUSICALE

Libri previsti in uscita su Unilibro.it:

  • 9791281850255 Ear training nella lettura musicale. Corso completo ad uso dei Conservatori, degli Istituti e Licei Musicali. Libro dell'insegnante
LIBRO   9788865072042

Cantare ci fa bene. Il canto corale come ambiente di apprendimento per lo sviluppo vocale, linguistico, emotivo e sociale Visioli Tullio  Sellari Giuseppe  Bellia M. Grazia   -  Universitalia, 2011

Le ricerche condotte negli ultimi decenni sulla musica, grazie soprattutto ai progressi ottenuti nel campo delle neuroscienze e della psicologia dei processi cognitivi, hanno permesso di comprendere alcuni aspetti sulle basi mentali dell'attività musicale. Oggi sappiamo, ad esempio, che tutti nasciamo con una dotazione genetica alla musica e che le nostre successive abilità dipendono non soltanto dal livello iniziale di attitudine musicale, ma anche dall'ambiente in grado di alimentare le nostre motivazioni interne e da un'educazione capace di sostenere il nostro apprendimento a partire dalla vita intrauterina. Essere "musicali" non è infatti appannaggio di "pochi eletti", come erroneamente si riteneva in passato, anche se ciò non vuol dire che tutti abbiamo la possibilità di raggiungere livelli musicali straordinari al pari di un Mozart o di un Beethoven. D'altronde veniamo educati al linguaggio della nostra cultura di appartenenza non per diventare necessariamente dei fini oratori, romanzieri o poeti, ma soprattutto per dare forma ai nostri pensieri e comunicare i nostri saperi e le nostre intenzioni [..].

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