Comunita E Persone Libri
Libri pubblicati nella collana Comunita E Persone con argomento Educazione Educazione
Strumenti di partecipazione. Metodi, giochi e attività per l'empowerment individuale e lo sviluppo locale Batini F. (Cur.) Capecchi G. (Cur.) - Erickson, 2005 - Comunità E Persone
Strumenti di partecipazione. Metodi, giochi e attività per l'empowerment individuale e lo sviluppo locale - Erickson
L'orientamento narrativo a scuola. Lavorare sulle competenze per l'orientamento dalla scuola dell'infanzia all'educazione degli adulti Batini Federico Giusti Simone - Erickson, 2008 - Comunità E Persone
È davvero possibile rendere qualcuno capace di fare delle scelte? È possibile insegnare a immaginare il futuro, a mettere ordine nel proprio passato, ad affrontare le difficoltà e gli imprevisti? Ed è possibile, infine, che tutto questo si possa ottenere attraverso la conoscenza dei libri di Harry Potter, o la lettura dell'"Inventore di sogni" di lan Mac Ewan, del "Racconto dell'isola sconosciuta" di Saramago, del "Conte di Montecristo" di Dumas? Il libro propone di utilizzare la narrativa per sviluppare la capacità di dare un ordine, un rilievo e un senso ai fatti della vita, diventare capaci di affrontare le situazioni nuove e inaspettate, immaginare il futuro e progettare soluzioni per costruirlo attivamente.
Strumenti narrativi per il successo formativo. Percorsi e schede per gli insegnanti, i formatori e i consulenti di orientamento - Erickson, 2008 - Comunità E Persone
Il volume propone una serie di strumenti narrativi da utilizzare nel lavoro con gli adolescenti a scuola e nell'extrascuola allo scopo di promuovere il successo formativo degli studenti. Si tratta di strumenti che fanno riferimento alla relazione d'aiuto e alla narrazione, quali l'ascolto empatico, la produzione di testi (racconto orale, scrittura creativa e fotolinguaggio), l'ascolto e la visione di "racconti". Gli strumenti illustrati in specifiche schede - sono strutturati in progetti didattici caratterizzati da un filo conduttore narrativo e sono focalizzati sullo sviluppo delle competenze chiave per la cittadinanza attiva individuate dal Ministero della Pubblica Istruzione: imparare a imparare, progettare, comunicare, collaborare e partecipare, agire in modo autonomo e responsabile, risolvere problemi, individuare collegamenti e relazioni, acquisire e interpretare l'informazione.