Il Servizio Sociale Libri
Libri pubblicati nella collana Il Servizio Sociale con argomento Sociologia
Prossime uscite della collana Il Servizio Sociale
Libri previsti in uscita su Unilibro.it:
- 9791256110711 Valutazione collaborativa
Sociologia e servizio sociale Leonard Peter - Astrolabio Ubaldini, 1971 - Il Servizio Sociale
Sociologia e servizio sociale - Astrolabio Ubaldini
Elementi di ricerca sociale Di Cara Mirella - Carocci, 1992 - Il Servizio Sociale
Scopo del volume è fornire in forma chiara e sintetica, accessibile anche ai non specialisti, le nozioni metodologiche e tecniche di base per la pratica della ricerca sociale. Pensato soprattutto per la formazione dell'operatore sociale, il testo si suddivide in tre parti. I capitoli introduttivi prendono in esame sinteticamente i rapporti tra ricerca applicata e servizi sociali. La seconda parte è più prettamente metodologica: dopo aver definito alcune categorie fondamentali, si studiano l'inchiesta come tecnica d'indagine, gli strumenti di rilevazione dei dati, la loro analisi e la loro interpretazione. Nella parte conclusiva, dopo aver trattato alcuni strumenti tipici del servizio sociale, si riporta una serie di esempi concreti, indispensabili per una comprensione più piena della disciplina.
Prospettive sociologiche Fischer Lorenzo - Carocci, 1992 - Il Servizio Sociale
Il volume si propone di fornire una introduzione alle diverse prospettive della sociologia, presentando le varie chiavi di lettura della realtà sociale da esse proposte: in particolare i fondamenti ontologici, epistemologici e metodologici di ciascuna corrente considerata. Questa impostazione è necessaria per preparare degli assistenti sociali la cui formazione, rifiutando ogni codificazione del ruolo professionale in un mansionario rigido e dettagliato, precostituisca le basi per la gestione di una professionalità aperta e flessibile. La sociologia coopera quindi quella preparazione teorica e metodologica che è fondamento indispensabile per costruire un atteggiamento operativo sperimentale: si vuole in tal modo aiutare lo studente a ragionare tenendo insieme e confrontando le diverse prospettive interpretative - analisi dell'individuo e della società, libertà e necessità, azione e struttura, micro e macro - in un'ottica multidimensionale.