Erickson Libri
Libri editi da Erickson con argomento Disabilita Intellettive Insegnamento a studenti con particolari difficoltà o esigenze di apprendimento
Storie con la CAA 1. Tre in-book per bambini di 3-6 anni: Paolo e i capelli ribelli-Anna e l'altalena-Luigi e il minestrone Fumagalli Luca Reicher Elisabetta Tatavitto Paolo - Erickson, 2012 - Comunicazione Aumentativa E Alternativa
"Storie con la CAA 1" racchiude in un cofanetto tre IN-book con altrettante brevi e semplici - ma deliziose - storie illustrate a colori per bambini di 3-6 anni. Gli IN-book sono libri illustrati con testo integralmente scritto in simboli, pensati per essere ascoltati mentre l'altro legge ad alta voce. Sono nati per bambini con bisogni comunicativi complessi, da un'esperienza italiana di Comunicazione Aumentativa e con il contributo di genitori, insegnanti e operatori. Le caratteristiche delle storie, la presenza dei simboli e l'indicazione che ne viene fatta nel corso della lettura sono elementi che sostengono l'attenzione condivisa e rendono più agevole seguire il racconto, con notevoli vantaggi per lo sviluppo emotivo, linguistico e cognitivo, rendendo gli IN-book patrimonio di tutti i bambini e non solo di quelli con disabilità della comunicazione. Ai libretti con le storie si accompagna un'agile "Guida alla lettura" destinata a genitori, insegnanti e operatori, con le indicazioni relative al come, dove, quando e quanto leggere IN-book con i bambini.
Ausili fai da te. Creare e adattare oggetti e strumenti tecnologici per la disabilità Gencarelli Nicola - Erickson, 2012 - Guide Per L'educazione
Ausili fai da te. Creare e adattare oggetti e strumenti tecnologici per la disabilità - Erickson
Narrazione e disabilità intellettiva. Valorizzare le esperienze individuali nei percorsi educativi e di cura - Erickson, 2013 - Le Guide Erickson
Narrazione e disabilità intellettiva è un volume indirizzato agli operatori del campo dell'assistenza alle persone con disabilità intellettiva (DI) sia in formazione sia già attivi: medici, psicologi, tecnici della riabilitazione, educatori, insegnanti, policy maker, oltre che alle famiglie e alle stesse persone con DI. Partendo dalla definizione della disabilità come relazione sociale, la disabilità intellettiva rappresenta un modo di funzionamento che impegna chi lavora in questo campo a definire percorsi che valorizzano le qualità personali e ricostruiscono i contesti relazionali. Le storie di vita consentono di esplorare le prospettive aperte dalla Convenzione sui diritti delle persone con disabilità delle Nazioni Unite. L'esperienza narrata origina una cultura che si affianca, così, alla cultura scientifica ufficiale, considerata, fino ad ora, l'unico riferimento possibile nel campo della cura, della riabilitazione e dell'abilitazione. Il volume descrive i concetti della Medicina basata sulle narrazioni, di recente diffusione nel nostro Paese, fornendo indicazioni e metodi per utilizzarli nelle prassi di sostegno allo sviluppo ed esemplificando l'uso dell'approccio narrativo in azioni di empowerment sociale.