Erickson Libri

Narrazioni di narrazioni. Orientamento narrativo e progetto di vita Batini Federico  Del Sarto Gabriel   -  Erickson, 2005  -  Comunità E Persone

Le memorie, luoghi privilegiati di formazione dell'identità culturale, sociale, professionale e soprattutto personale, si nutrono di immagini e storie vissute, di trame e racconti, che offrono un'inesauribile risorsa di spunti e progetti per venire incontro al bisogno naturale di orientamento delle comunità e degli individui, alla necessità che abbiamo di compiere delle scelte. L'orientamento narrativo è una metodologia specifica che trova applicazione lungo l'arco dell'intera esistenza: nella vita scolastica, nell'inserimento nel mondo professionale, nel momento di tracciare bilanci, nei lavori di cura e di assistenza, nell'integrazione di coloro che appartengono a culture differenti.

Persone con disabilità intellettiva al lavoro. Metodi e strumenti  -  Erickson, 2009  -  Guide Per L'educazione Speciale

Una guida all'inserimento lavorativo, nata sull'esperienza dell'Associazione Italiana Persone Down. Il volume si compone di tre parti: nella prima viene presentato il quadro di riferimento, mentre nella seconda vengono presentati i metodi, gli obiettivi e gli strumenti attraverso i quali si attua il modello operativo per l'inserimento lavorativo delle persone con disabilità intellettiva, elaborati e costruiti sulla base dell'esperienza maturata dalle autrici all'interno dell'Associazione Italiana Persone Down Onlus. Nella terza parte infine vengono presentate alcune storie significative, con l'obiettivo di evidenziare i punti di vista dei diversi attori coinvolti nel processo di inserimento: i lavoratori, i loro familiari, gli operatori e le aziende, a testimoniare che l'approccio rivolto al progetto di vita richiede una partecipazione e una condivisione il più ampia possibile, la sola che può garantire reali opportunità.

Le competenze trasversali nella formazione professionale. Percorsi su comunicazione, gestione di conflitti e lavoro in team Daffi Gianluca   -  Erickson, 2007  -  Guide Per L'educazione

Questa guida è stata scritta partendo dalla convinzione che spesso ciò che manca a chi frequenta corsi di formazione professionale non è la capacità di comprendere come svolgere un certo mestiere, ma un'educazione alla relazione, all'incontro con l'altro, nonché alla presa di responsabilità e di consapevolezza delle proprie competenze. Per questo il volume intende aiutare formatori e orientatori a impostare percorsi che, oltre a trasmettere contenuti teorici, facciano sperimentare alcune esperienze e stimolino la riflessione, sostenendo lo sviluppo di competenze e i processi collegati alla realizzazione della loro trasversalità. Alcune delle aree chiamate in causa sono le capacità di comunicare ad altri idee, sentimenti e informazioni, di lavorare in gruppo, di collaborare valorizzando le differenze individuali, di gestire efficacemente situazioni difficili e di fare un bilancio delle competenze possedute. Accanto alle fondamentali nozioni teoriche, ogni capitolo propone schede riassuntive dei concetti presentati; approfondimenti, esempi e applicazioni pratiche; domande per accertare la comprensione dei contenuti; attività di verifica delle competenze sviluppate; schede di autovalutazione per stimolare una riflessione sul percorso svolto e test sulle conoscenze teoriche.