Erickson Libri
Libri editi da Erickson con argomento Mass Media SOCIETÀ E SCIENZE SOCIALI
I media e la scuola. Tra conflitto e convergenza Giaccardi Chiara Tarantino Matteo - Erickson, 2012 - Sociale
Oggi come oggi, i media non sono più dei meri "strumenti" da usare al bisogno e riporre quando non servono, ma estensioni di noi stessi e del nostro territorio relazionale, elemento costitutivo del rapporto con il mondo e con gli altri. Permeano l'ambiente in cui siamo immersi tanto da diventare "invisibili", soprattutto ai più giovani. I saggi contenuti indagano il difficile rapporto che lega i media al mondo della scuola, relazione che corre sul duplice binario del conflitto e della convergenza. Nella prima parte, tramite l'indagine di un campione scelto tra sei decadi di produzione audiovisiva, vengono messe a fuoco le principali direttrici con cui cinema e televisione hanno rappresentato la scuola, dagli anni Cinquanta a oggi, nelle sue varie declinazioni: spazio, insegnanti, studenti, famiglia, conflitto e violenza. La seconda si propone di studiare sul campo le storie che raccontano e si raccontano i soggetti che lavorano nella scuola. Tramite "interviste semistrutturate in profondità", rivolte ai docenti, e questionari quantitativi, per gli studenti, si è cercato di indagare come i media vengono percepiti, usati, e quale impatto comportano sulla didattica e sulle relazioni.
Media education tra organizzazione e fantasia. Esperienze creative in Italia, Austria e Germania Felini Damiano Weyland Beate Benfenti D. (Cur.) - Erickson, 2007 - Media Education: Studi E Proposte
L 'organizzazione e la fantasia sono il mix vincente per progettare e sostenere la media education con rigore metodologico e creatività. L'esperienza insegna, infatti, che la parte più difficile della media education non è tanto inventare percorsi didattici con i media, quanto coordinarli, sistematizzarli, fare lavoro di rete perché diventino patrimonio comune di una realtà scolastica o territoriale, piccola o grande che sia. Questo volume cerca di tracciare una radiografia di alcune esperienze significative attuate in Italia, Austria e Germania: idee, progetti, sperimentazioni, portati avanti da enti e organizzazioni che, nei rispettivi ambiti, sono riusciti a creare una media education innovativa. Frutto di un lavoro di ricerca comparativa promosso dalla Libera Università di Bolzano e finalizzato a studiare teoria e pratica della media education nei tre Paesi, il libro offre spunti e riflessioni a chi vuole pensare l'educazione ai media in modo nuovo, in termini di organizzazione, politiche formative e culturali, servizi e progetti educativi sul territorio.