Passione Educativa Libri
Libri editi da Passione Educativa con argomento Pedagogia SOCIETÀ E SCIENZE SOCIALI
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L'educatore di rete. Identità e metodo Calì Rosetta - Passione Educativa, 2014
Agli appassionati della vita che cresce, consapevoli che il mondo della comunicazione digitale ha profondamente mutato lo scenario culturale e sociale del nostro pianeta, generando cambiamenti psico-cognitivi, l'Autrice lancia un invito: qualunque sia il tuo ambito (familiare, scolastico, parrocchiale, associativo, di tempo libero) sii educatore di rete. Il testo offre un progetto di pedagogia con metodo e percorsi educativi specifici motivati da un quadro sociologico e psicologico.
L'azione didattica. Riflessioni e linee guida di didattica generale Sessa Dario - Passione Educativa, 2013
Questo testo si propone come manuale per studenti, insegnanti e operatori che affrontano le complesse problematiche di natura pedagogica. Un contributo alla riflessione sull'azione didattica sempre più impegnativa, alla luce della grande sfida educativa della nostra epoca. Si è tentato di focalizzare l'attenzione sulle innovazioni che sono balzate alla ribalta del dibattito intorno ai problemi dell'educazione, con particolare riferimento a temi nuovi e rilevanti, come la motivazione, l'e-learning e il long life learning. Continuo è stato il riferimento agli apporti forniti dalle scienze umane, soprattutto in ambito psicologico. La notevole produzione normativa e le numerose indicazioni dell'Unione Europea, inoltre, hanno reso necessario fornire quei riferimenti legislativi che appaiono imprescindibili. Un glossario viene infine offerto, per focalizzare i principali termini della materia.
L'azione educativa. Elementi di pedagogia generale Sessa Dario - Passione Educativa, 2018
Questo lavoro costituisce innanzitutto un sussidio didattico per gli studenti e gli operatori che affrontano le complesse problematiche di natura pedagogica. I contenuti vengono presentati con livelli di approfondimento diversi, rispondendo sia ad esigenze di natura prevalentemente didattica, sia a quelle di natura scientifica. La prima parte del lavoro presenta un'introduzione alla pedagogia generale nella prospettiva dell'attualità, rispetto all'emergenza educativa che induce a un alacre lavorio formativo e talvolta "riformativo". La seconda parte, di natura storica, verte sulle linee portanti del pensiero pedagogico.