Libri di neuropsichiatria infantile

Manuali universitari sui disturbi neuroevolutivi e psichiatrici

La neuropsichiatria infantile studia i disturbi neurologici, psichiatrici e dello sviluppo che riguardano bambini e adolescenti. I manuali universitari dedicati a questa disciplina affrontano le procedure diagnostiche, gli strumenti di valutazione della disabilità intellettiva e dei disturbi del linguaggio, e le principali patologie neuroevolutive e psichiatriche dell'età pediatrica. Molti testi adottano una prospettiva psicoeducativa, utile a chi lavora a contatto con bambini in ambito clinico o scolastico, e dedicano ampio spazio agli interventi riabilitativi, farmacologici e psicoterapeutici più efficaci nelle diverse fasi dello sviluppo. Sono strumenti pensati per studenti di medicina, psicologia e scienze della formazione, oltre che per professionisti sanitari già operativi che vogliono aggiornare le proprie conoscenze cliniche. La struttura schematica di molti manuali facilita anche lo studio in vista di esami e concorsi. Acquista online su Unilibro.
LIBRO   9788889473016

Approccio evolutivo alla neuropsichiatria dell'infanzia e dell'adolescenza Martinetti M. Grazia  Stefanini M. Cristina   -  Seid Editori, 2005

Approccio evolutivo alla neuropsichiatria dell'infanzia e dell'adolescenza - Seid Editori

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DETTAGLI
LIBRO   9788889473214

Approccio evolutivo alla neuropsichiatria dell'infanzia e dell'adolscenza Martinetti M. Grazia  Stefanini M. Cristina   -  Seid Editori, 2012

In questa seconda edizione gli autori oltre alla prolungata esperienza clinica con bambini, ragazzi e genitori e alla continuativa esperienza di formazione rivolta ai futuri professionisti dell'area medica, psicologica e sociale, attingono ai positivi riscontri e alle costruttive critiche di quanti hanno utilizzato la prima versione e ai nuovi strumenti diagnostici e ai modelli terapeutici emersi in questi anni. Nella formazione dei professionisti dell'età evolutiva risulta sempre più evidente l'importanza di un approccio evolutivo alla neuropsichiatria dell'infanzia e dell'adolescenza, dimensione evolutiva che propone con forza scientifica e clinica l'impronta dinamica dello sviluppo visto come costante processo di integrazione fra fattori individuali, relazionali, sociali in una continua interazione tra il bambino, nella sua competenza alla crescita e le esperienze, emozionali, intellettuali e adattive, fornite dal contesto evolutivo sia familiare che socio-culturale. Il testo raccoglie la sfida di costituire una base di riferimento che aiuti nel riconoscere e comprendere la sofferenza che il sintomo rivela risuonando della complessità dinamica della fase evolutiva attraversata.

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