Erickson Libri

Il sistema italiano di istruzione e formazione. Memoria, progetto e nuovi compiti Capaldo Nunziante  Rondanini Luciano   -  Erickson, 2013  -  Cultura Organizz. Istituzioni Scolastiche

Il volume vuole richiamare l'attenzione su esigenze e istanze molto sentite in ambito educativo e formativo e può rappresentare un sicuro riferimento di studio per tutti coloro che hanno a cuore il futuro dei giovani e mettono al centro del loro curriculum un serio sviluppo professionale. Esso costituisce inoltre uno strumento di ricerca per i docenti che intendono approfondire le tematiche relative all'evoluzione del nostro sistema scolastico e alla sua situazione attuale. Il sistema italiano di istruzione e formazione ripercorre le linee dei profondi cambiamenti in atto con uno sguardo retrospettivo e, al contempo, prefigura nuovi compiti ai quali dirigenti e insegnanti dovranno guardare con molta attenzione nel prossimo futuro. Il testo è articolato in quattro parti: lo scenario, il sistema, le problematiche pedagogiche, la didattica. In ogni sezione vengono affrontati con particolare cura temi di fondamentale importanza per coloro che già operano nella scuola, nello specifico dirigenti e insegnanti, e per gli studenti che intendono intraprendere la professione docente.

Teorie dell'istruzione e carico cognitivo. Indicazioni per una scuola efficace Calvani Antonio   -  Erickson, 2009  -  Tecnologie Nella Didattica

Teorie dell'istruzione e carico cognitivo. Indicazioni per una scuola efficace - Erickson

Sguardi incrociati sull'educazione. Idee per una scuola pubblica, laica, democratica inclusiva  -  Erickson, 2015  -  Professione Insegnante

Nel volume viene denunciata un'emergenza epocale: occorre investire, con urgenza, sul triangolo Educazione-Formazione-Istruzione; il rischio è di allargare la forbice tra umanità colta (ricca) e incolta (povera) e di non arginare l'omologazione a un pensiero unico e a un cuore arido. L'Educazione in compagnia dell'Istruzione - può valere da antidoto salvifico per contrastare il diffondersi del virus di un'umanità/Massa. Gli sguardi pedagogici e didattici sono rivolti verso crinali educativi dotati di una solida cornice interdisciplinare: è attraversando altipiani filosofici, sociologici, psicologici e antropologici che la Pedagogia e la Didattica possono intercettare i bisogni reali delle nuove generazioni e tutelarli con il loro impulso emancipativo. Siamo al cospetto di una Pedagogia dell'impegno: in nome dell'integralità della Persona, essa deve combattere tutto ciò che porta a rimpicciolire (perché interpretato unilateralmente) e a depurare (perché non assunto integralmente) i possibili orizzonti della vita personale, assicurando loro vitalità e tensione esistenziale irrinunciabili per combattere ogni forma di impoverimento e cristallizzazione delle future generazioni.