Vittoria Editrice Libri

Per una teoria della riabilitazione logopedica Mazzacurati Maria Serena  Rinaldi M. Vittoria   -  Vittoria Editrice, 2016

Per una teoria della riabilitazione logopedica" è il libro rivolto ai professionisti della riabilitazione del linguaggio orale che intendono conoscere la logica teorico pratica del Metodo delle Sillabe. Il manuale, offre una proposta di interpretazione dei disturbi di linguaggio a partire dall'ottica clinica. Tale lavoro infatti è stato costruito da due logopediste, che hanno voluto organizzare il lavoro riabilitativo rispettando le tappe di sviluppo tipiche dell'acquisizione del linguaggio orale nel bambino. A fronte di questo studio è nato il Metodo delle Sillabe, che utilizza piccoli passaggi graduali e ripetitivi al fine di consolidare la competenza linguistica sia a livello globale, che più specificatamente sul piano fonetico fonologico, sillabico, lessicale, morfosintattico e narrativo, sia in produzione che in comprensione. "Per una teoria della riabilitazione logopedica" è il libro ideale per disporre sia di un inquadramento clinico funzionale che per impostare il programma riabilitativo di tipo linguistico.

Parliamo a piccoli passi. Attività e materiale per sviluppare insieme al bambino la sintassi e la fonologia Padoan Valentina  Scarin Marta   -  Vittoria Editrice, 2016

"Parliamo a piccoli passi" propone del materiale figurato e strutturato seguendo i principi linguistici di produttività e di gradualità. Ciò significa da un lato proporre obiettivi linguistici facili e accessibili per il bambino così da ottenere motivazione e collaborazione e dall'altro fornire ai terapisti uno strumento che si può adattare alle esigenze del singolo bambino. Le attività, presenti nel volume, hanno lo scopo quindi di stimolare il livello morfosintattico agevolando la produzione di frasi dal punto di vista fonetico-fonologico con l'uso di parole di facile articolazione. Il libro è costituito da due sezioni: la prima per i terapisti/professionisti (logopedisti, psicologi, insegnanti, educatori, neuropsicomotricisti); la seconda è invece dedicata ai genitori. Nel volume sono presenti contenuti teorici, attività di gioco da poter proporre al bambino nel suo ambiente quotidiano e una raccolta di disegni da affiancare all'attività linguistica. Il materiale contenuto può dunque essere utilizzato dai terapisti, dai genitori per supportare l'intervento logopedico a casa e dagli insegnanti in ambito educativo - preventivo per sostenere il percorso riabilitativo.