Progedit Libri

Donne «di carta». L'editoria per bambini nell'Italia del secondo Novecento Caso Rossella   -  Progedit, 2017  -  Pedagogie

Il contributo reso in Italia alla letteratura per l'infanzia, a partire dagli anni Sessanta, da alcune figure femminili, le "signore dell'editoria". Rosellina e Francesca Archinto, Orietta Fatucci, Loredana Farina, Emanuela Bussolati, Patrizia Zerbi Monti, Antonella Vincenzi, si raccontano, come donne e come professioniste, tra interviste e analisi dei cataloghi delle case editrici che dirigono. Dalle loro parole e dal loro operato emerge un frammento significativo di storia dell'editoria per l'infanzia e di pedagogia della lettura italiana. Il lavoro sembra fare proprie la riflessione e l'invito che Annamaria Tagliavini fece sull'argomento in un testo per un volume dedicato all'avventura editoriale di Francesca Archinto: "Esiste un 'catalogo delle virtù' - o meglio delle virtuose - che hanno fatto grande l'impresa culturale nell'Italia dal dopoguerra a oggi in un ambito particolare, come l'editoria? Non mi pare, credo anzi sia arrivato il momento di cominciare a scrivere questa lunga lista di donne che hanno operato da protagoniste nell'impresa editoriale". Vivendo, come scrive Laura Lepetit, storica fondatrice della Tartaruga Edizioni, avventure "quasi tutte di carta".

Piccole e medie imprese e bisogni formativi. Il caso Puglia Capozzi R. M. (Cur.)   -  Progedit, 2010  -  Pedagogie

Il volume divulga i risultati del Progetto FORI. Attraverso la collaborazione tra il Consiglio Nazionale delle Ricerche, l'Università degli Studi di Foggia, la Nuova Erfea e l'EdilScuola di Puglia sono stati analizzati quelli che sono i fabbisogni formativi della media e piccola impresa. L'indagine è occasione per incentrare la riflessione sull'educazione degli adulti, quale strumento efficace della formazione professionale. L'intento è quello di estendere gli esiti della ricerca al più ampio e complesso sistema economico-produttivo nazionale ed europeo, in continua evoluzione, a partire dal terreno pugliese, una sorta di terra di mezzo fra la produttività costante delle regioni settentrionali e le altre del Mezzogiorno, caratterizzate ancora da un sistema clientelare paralizzante. Un modello "compensativo" di educazione permanente oggi diventa, per gli adulti, il modello formativo a cui aspirare, per incrementare la qualità del lavoro e i processi di accrescimento dell'impresa "nella prospettiva", sottolinea Franca Pinto Minerva, "di contribuire alla promozione, alla realizzazione e alla diffusione di solidarietà e partecipazione democratica".

La memoria del parco. Il parco della memoria. Ambiente, ricerca, formazione Pinto Minerva F. (Cur.)   -  Progedit, 2011  -  Pedagogie

Saggi di: G. Annacontini, S. Cardone, R. Caso, D. Dato, B. De Serio, A. Dipace, A.E. Ena, M. Ladogana, A.G. Lopez, F. Mansolillo, F.Pinto Minerva, A.C. Scardicchio, F. Toto. Con l'insegnamento delle storie e dei racconti della popolazione anziana, raccolti per la ricerca omonima del presente volume, e ispiratori delle riflessioni e ricostruzioni qui presentate, il Gargano diventa i ''Gargani'', non più un tempo cronometrico distinto e isolabile dal tempo narrativo e culturale, ma uno spazio mentale e sociale sempre rivalutabile.