Per Libri
Libri di Titolo Per con argomento Educazione Sessuale
Percorsi di educazione affettiva e sessuale per preadolescenti. Il progetto «W L'Amore» Marmocchi P. (Cur.) Raffuzzi L. (Cur.) Strazzari E. (Cur.) - Erickson, 2018 - Finanziato
Realizzare percorsi di educazione affettiva e sessuale richiede grande attenzione alla nuova dimensione sociale e relazionale in cui crescono gli adolescenti. La complessità oggi è tale che rende necessaria una collaborazione educativa tra gli adulti del contesto di vita dei ragazzi e delle ragazze (genitori, insegnanti, educatori, operatori socio-sanitari) per non lasciarli soli o in balia di interlocutori non sempre affidabili. Questo libro illustra nella prima parte il quadro legislativo internazionale e nazionale sull'educazione all'affettività e alla sessualità e le indicazioni progettuali e metodologiche per realizzarla; nella seconda parte alcuni esperti delineano ricerche, riflessioni e modalità di intervento sulle tematiche più complesse (identità e orientamento sessuale, uso consapevole dei nuovi media, pornografia, violenza di genere e nelle giovani coppie). Nella terza parte viene descritto il progetto «W L'amore», realizzato dagli Spazi Giovani della Regione Emilia-Romagna in collaborazione con le scuole secondarie di 1° grado e i contesti educativi extrascolastici. I percorsi e i materiali presentati nel libro rappresentano uno strumento di lavoro prezioso per tutti coloro che desiderano essere interlocutori degli adolescenti sui temi del corpo che cambia, dell'affettività e delle relazioni intime. Una sfida importante che richiede apertura e disponibilità al confronto, per costruire una realtà dove coesistano esperienze, percorsi e scelte personali diversificate.
Per una storia dell'educazione sessuale 1870-1920 Rifelli Giorgio Ziglio Corrado - Edizioni Junior, 2006 -
L'educazione sessuale non si inventa. Più volte la nostra cultura ha affrontato questa materia perché periodicamente si sono verificate condizioni storiche e sociali che hanno evidenziato la necessità di trattarla. La riflessione storica diventa così presupposto per muoversi nell'attuale e per uscire dall'invenzione. Spesso invece si pretende di inventare l'educazione sessuale senza presupporre radici storiche e culturali, ma improvvisando, forse preoccupati solo di confezionare un prodotto che sia gradito alle agenzie educative e alle loro ideologie del momento; ne seguono iniziative che nel promettere conoscenza e salute ai giovani, sollevano solo la coscienza degli adulti. In questo libro l'attenzione si è focalizzata su un periodo della nostra storia, che va dalla seconda metà dell'800 ai primi vent'anni del '900, in cui la sessuologia si fa scienza e muove i primi passi verso una dimensione profilattica e pedagogica insieme.