Per Libri
Libri di Titolo Per con argomento Pedagogia Sperimentale
Per favore, grazie Costetti Vilma - Esserci, 2005 - Abc Esserci
Per favore, grazie - Esserci
Per un approccio non conformista dell'esperienza estetica e conseguenze didattico-pedagogiche. Teorie e pratica sperimentale Perillo Giovanni - Edizioni Dal Sud, 2018 - Itinerari Di Ricerca E Formazione
Se nell'esperienza estetica i soggetti interagenti non fossero stimolati ad assumere una posizione contemplativa, potrebbero leggere o modificare attivamente e in maniera imprevedibile un'opera d'arte (o un oggetto della realtà, o la propria identità), attraverso la propria proiezione immaginativa e la conseguente formulazione di ipotesi sulla stessa. Il percipiente, in tal caso, non mirerebbe alla conferma di un modello di realtà già noto (rinforzandolo) o alla sua conservazione, ma al suo perfezionamento dinamico. Se mutuassimo tali considerazioni per spenderle anche in ambito didattico-pedagogico, le conseguenze diverrebbero fondamentali. In alternativa a un'azione didattica cristallizzata sull'affinamento delle stesse capacità e conoscenze, che non alimenta l'eterogeneità dei bisogni e si conforma a un modello di realtà già data, precostituita e prevedibile nella quale ruoli e scopi dei diversi attori sono predeterminati, si propone un metodo di insegnamento che promuove un modello di realtà mutevole, mira alla ricerca di ideali e rafforza l'approccio esplorativo e creativo.
Permacultura a misura di bambino. Percorso didattico-esperienziale Devapriya Didi A. Amus Gaye Alderslowe Lusi - Kc Edizioni, 2019
È un'opera che educa alla sostenibilità attraverso la lente della permacultura. Piste di lavoro ricalcate sulla natura disegnano un approccio pedagogico olistico, declinato in unità di apprendimento trasversali, che confluiscono in un piano di studi. Pensato per gli educatori della fascia di età 3-12, il volume strizza l'occhio a decisori politici, progettisti in permacultura, animatori di scuole nel bosco, capi scout, genitori, nonni e a chiunque abbia a cuore l'educazione di un bambino alla resilienza. "La cura della terra, la cura delle persone e l'equa condivisione sono principi per tutte le stagioni e tutte le professioni. Se intessuta nella vita dei bambini e degli adulti che li affiancano, questa filosofia può cambiare il mondo." (Richard Louv)