Quando Libri

Quando l'ascolto prende vita. L'audiopsicofonologia di Alfred Tomatis: principi, pedagogia e terapia Madaule Paul   -  Streetlib, 2018

In "Quando l'ascolto prende vita", Paul Madaule risveglia un'abilità che tutti noi abbiamo, un'abilità che ha il potere di migliorare la comunicazione, la creatività e la capacità di apprendimento, permettendo una vita più piena di energia e più attiva. Paul racconta in modo disincantato il Listening Training - la rieducazione all'ascolto - sia come paziente sia come clinico. Diagnosticato dislessico in tenera età, ha potuto sperimentare un incredibile recupero grazie all'aiuto del dr. Alfred Tomatis. Da allora, al Listening Centre di Toronto, Paul ha aiutato migliaia di persone per oltre 35 anni. Descrive il lavoro di rieducazione all'ascolto ed ha creato gli "Earobici", esercizi quotidiani illustrati con semplicità nel libro, che aiutano a sviluppare e migliorare la capacità d'ascolto. Questo scritto parla di ascolto a tutte le età della vita - per genitori in attesa, per professionisti, per insegnanti, per educatori d'infanzia e per genitori in cerca di aiuto per i loro figli con difficoltà di apprendimento, ADHD o con sindromi dello spettro autistico. "Quando l'ascolto prende vita" è una guida per migliorare e rendere più appagante e consapevole la propria vita.

Quando un bambino non sa leggere. Vincere la dislessia e i disturbi dell'apprendimento Biancardi Andrea  Milano Gianna   -  Rizzoli, 2003

Perché un bambino intelligente non riesce a leggere e scrivere come gli altri? Come riconoscere il suo problema e aiutarlo a trovare la sua strada? La dislessia, come la disgrafia, la disortografia e la discalculia, rientra nei cossiddetti disturbi di apprendimento, che variano molto per intensità e per natura e spesso si manifestano insieme. La scienza non offre una spiegazione univoca a tali disturbi e non sempre giunge a una diagnosi. È facile confondere i sintomi con la semplice pigrizia, o attribuirne la causa a problemi familiari ed emotivi. E così è facile che a trionfare sia il senso di colpa, del bambino e dei familiari. Vincere la dislessia, per i due autori, è possibile. Occorre, però, prima di tutto conoscerla.