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Libri di Titolo Storie con argomento Educazione Linguistica
Storie con i fonemi. Attività e racconti illustrati per allenare le competenze fono-articolatorie. Vol. 2 Dutto Valentina - Erickson, 2018 - I Materiali
Che fine hanno fatto la papera Polli, il trenino Trottarello e tutti gli altri simpatici protagonisti di "Storie con i fonemi Volume 1"? In questo secondo volume vengono raccontate le loro nuove vicende illustrate in 25 storie, per aiutare i bambini a partire dai 3 anni ad automatizzare lo schema fono-articolatorio delle consonanti della lingua italiana, delle parole con gruppi consonantici difficoltosi (con /s/, /r/, /l/, /n/, /m/) e delle parole contenenti dittonghi e iati. Ogni racconto - scritto in stampato maiuscolo e dedicato all'allenaménto di uno specifico fonema - è presentato all'interno del libro in sequenze da colorare, leggere, ascoltare o raccontare e a colori negli allegati. Per ogni fonema sono previste attività per il consolidamento della corretta pronuncia dei suoni ed esercizi per la comprensione del testo, particolarmente utili durante le prime fasi dell'insegnamento della letto-scrittura nella scuola primaria. Sono presenti inoltre alcune proposte operative per costruire, con le immagini a colori in allegato, attività personalizzate per le esigenze di ciascun bambino. Il volume può essere utilizzato dal logopedista, dall'insegnante o dal genitore per: far acquisire e consolidare la corretta pronuncia dei fonemi; verificare la generalizzazione e il mantenimento dei risultati del trattamento specifico su un determinato suono o su gruppi di suoni; arricchire il patrimonio semantico-lessicale; migliorare la comprensione morfo-sintattica e testuale; stimolare le competenze narrative per raccontare seguendo una struttura logica e cronologica.
Storie con i fonemi. Altre attività e racconti illustrati per allenare le competenze fono-articolatorie Dutto Valentina - Erickson, 2015 - I Materiali
Il volume contiene 25 storie create appositamente per allenare la memorizzazione e l'automatizzazione del corretto schema fono-articolatorio di tutte le consonanti della lingua italiana (fonemi occlusivi, costrittivi, affricati), parole con i gruppi consonantici più difficoltosi e parole con dittonghi, promuovendo contemporaneamente la passione per la lettura. Ogni racconto, scritto in stampato maiuscolo per facilitare il riconoscimento anche nei bambini che non frequentano ancora la scuola primaria, contiene un fonema da allenare e generalizzare e presenta numerosi esercizi per consolidare la pronuncia del suono. Il lettore troverà esempi di proposte operative pensate per bambini da 3 a 6 anni, che consentono di utilizzare le centinaia di immagini ritagliabili a colori sia con il singolo che con gruppi. Le storie possono essere utilizzate da genitori e insegnanti che intendono stimolare dal punto di vista linguistico i loro bambini, avvicinandoli al codice scritto. Per logopedisti che operano nel campo dei disturbi evolutivi del linguaggio (specifici e non) e dell'articolazione (disprassia evolutiva verbale e disartrie), il volume offre invece materiale pronto all'uso.
Storie a incastro. Attività illustrate per sviluppare l'uso dei connettivi Riccardi Ripamonti Itala - Erickson, 2012 - I Materiali
Una frase, un pensiero, uno strumento celano sempre diverse possibili interpretazioni, a seconda di come vengono visti e utilizzati nello spazio e nel tempo, nei diversi contesti e rapporti con l'altro. Per il recupero delle abilità linguistiche - comprensione ed espressione, orale e scritta - è fondamentale imparare a "smontare" una situazione, un'immagine, un racconto, in unità di significato minime (strutture frasali) per poi ricostruire il tutto partendo da diversi punti di vista, in funzione di obiettivi differenti. "Storie a incastro", adatto a bambini a partire dai 4-5 anni, ma utilizzabile anche oltre i 10 anni nei casi in cui perdurino difficoltà espressive, è studiato per far acquisire in modo appropriato l'uso dei connettivi, per assemblare le singole frasi secondo le regole della lingua e adattare le forme verbali al percorso del pensiero di chi racconta o all'itinerario che si vuole far percorrere a chi ascolta o legge. Le diverse attività e i relativi materiali allegati sono presentati ai bambini in forma ludica e sono suddivisi in: tavole scomponibili, vignette illustrate, frasi da connettere, connettivi, racconti. Questo permette loro di affrontare in modo rilassato il lavoro e di trovare le motivazioni per ripetere gli esercizi più e più volte: condizione indispensabile per acquisire fluidità nell'espressione verbale.