Libri sulla didattica
Manuali di metodologie didattiche per insegnanti ed educatori
Costruire esperienze didattiche di online collaborative learning Ferrari Luca - Edizioni Junior, 2015
In questo volume vengono tracciate alcune delle principali riflessioni teoriche e prospettive operative connesse ai temi dell'apprendimento collaborativo in rete. A partire dall'analisi dei più recenti sviluppi del web, sono presentati alcuni scenari didattici in cui la rete può essere interpretata come un'agorà in cui poter allestire comunità di lavoro, di studio e di ricerca. La creazione di ogni capitolo di questo volume è andata di pari passo con lo sviluppo di ClasseViva-Cavir, il Pedagogical Planner ideato nell'ambito di una collaborazione scientifica tra il Gruppo Spaggiari, divisione Infoschool, e il gruppo di ricerca sulle Tecnologie Educative dell'Università di Bologna, coordinato dal professor Luigi Guerra. La tesi di ClasseViva-Cavir è quella di testare alcuni "modelli didattici sostenibili" attraverso i quali i soggetti possano collaborare in rete alla costruzione del sapere "cambiando il colore dei propri occhi", simulando attraverso il gioco di ruolo e seguendo determinati scripts la realizzazione di compiti e attività individuali e cooperative.
Crescere con i laboratori. Manuale di didattica dei laboratori nella scuola dell'infanzia Borghi Battista Q. - Edizioni Junior, 2003 - Aggiornamenti
Crescere con i laboratori significa garantire la possibilità alle bambine ed ai bambini di fare le cose e, nel frattempo, di riflettere sulle cose che si stanno facendo. Il laboratorio è un luogo specializzato e in esso si svolgono delle attività pensate. Nel laboratorio è possibile curiosare, provare e riprovare, concentrarsi, esplorare, cercare delle soluzioni, agire con calma senza l'assillo di un risultato ad ogni costo. Può essere anche un divertimento e un gioco. È il fare con il piacere di fare. Il volume si propone sia come riflessione teorica per una scuola dell'infanzia che vede nei laboratori una possibilità positiva di crescita, sia come supporto operativo per l'insegnante per il proprio lavoro quotidiano a scuola. A questo scopo il volume raccoglie diverse schede e materiale esemplificativo per una efficace programmazione delle attività didattiche.